Abstract
Este artigo tem como objetivo analisar materiais de divulgação científica utilizados no ensino de ciências. Pra isso, buscou-se identificar diferentes sentidos e significados que a biodiversidade amazônica assume. A pesquisa documental realizou-se conforme os seguintes critérios: origem brasileira, idioma português e disponível gratuitamente. Foram analisados materiais de divulgação científica que abordam o tema biodiversidade amazônica, obedecendo os seguintes critérios: ser revista brasileira, estar no idioma português e ser gratuito.
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