Beszámoló az MTA Szegedi Akadémiai Bizottság, Orvostudományi Szakbizottság, Sporttudományi Munkabizottságának 2023. évi üléseiről

Abstract

Listen

Translate article

Az MTA Szegedi Akadémiai Bizottság (SZAB) Orvostudományi Szakbizottság Sporttudományi Munkabizottsága két tudományos ülést rendezett a 2023-ban. Az elsőre „Izombiokémiai kutatások Szegeden – múlt, jelen, jövő” címmel került sor a Gál Ferenc Egyetemen, melyen három hazai egyetem kutatói számoltak be eredményeikről. A szimpózium résztvevői betekintést nyerhettek a szegedi izombiokémiai kutatások történetébe; a különböző betegségek, izomdisztófiák, vagy az öregedés során csökkent tömegű vázizmok regenerációjának, izomméret-szabályozásának és a vázizom-metabolizmusának mechanizmusaiba; a vázizom glükózfelvételének jelentőségébe a vércukorszint szabályozásában; a 2-es típusú cukorbetegség alapját képező szénhidrát-anyagcsere zavarokba, a mellette fennálló mitokondriális diszfunkció és foszfolipid metabolizmus zavaraiba, illetve gyógyszeres kezelésének lehetőségeibe; s végül, de nem utolsó sorban az izomláz legújabb, heveny kompressziós axonopáthia elméletébe. A második tudományos tanácskozásnak, amely „A fizikai aktivitás pszichológiai, pedagógiai, társadalmi összefüggései” címet viselte, a SZAB székháza adott otthont. A sport társadalomtudományi aspektusai iránt érdeklődők előadásokat hallhattak a serdülő sportolók szülőktől való egészséges eltávolodásának jelentőségéről és szerepéről a sportmotivációs bázis kialakulásában; a gyermekek sportélvezetének és énképének pozitív kapcsolatáról; valamint a testedzésfüggőség fokozott veszélyeiről, amennyiben az további pszichés és egyéb kórképpel együtt jelentkezik. Szó esett a lakossági vélemények megismerésének fontosságáról a sportrendezvények tervezési szakaszában és az eseményt követően; megismerhettük a perzisztáló reflexek és a fundamentális mozgásdeficitek mozgástanulást gátló hatásását, az időben megkezdett mozgásfejlesztés szükségességét; tájékozódhattunk arról, hogy miként hat a betegedukáció, a betegségspecifikus tudás átadása a gerincbántalmak csökkentésére; s végül arról, hogy miként zajlott a sporttudományi alapképzési szakok (BSc/BA) elvárt tanulási eredményeinek megújítása a felsőoktatásban.