Abstract
The Monkey Training Academy indirectly implements progressive paedagogic principles. The Monkey Training Academy also applies the four pillars of education according to UNESCO (learning to know, learning to do, learning to live with others, and learning to be someone). This literature research can inspire educators to be creative. Sources of research data in the form of books "Learning from Monkey" by Rung Kaewdang, 2002. Education is implemented with cheap and applicable able to print skilled learners. However, in this era not only skills are targeted, but also creative and innovative learners. Privileges in APM are the patience of a teacher facing various learners' character and can turn it into a better direction.
Highlights
Adalah sekolah yang siswanya terdiri dari monyet
the four pillars of education according to UNESCO
Privileges in Akademi Pelatihan Monyet (APM) are the patience of a teacher facing various learners' character
Summary
Sekolah yang baik dengan kualitas tinggi dan tidak perlu biaya mahal adalah prinsip Khruu Somporn. Tenaga monyet tidak tawar menawar, bisa dibayar murah bahkan bila petani yang memiliki monyet sendiri sangat berarti untuk membantu memetik kelapa secara trampil tanpa memperhitungkan ongkos tenaga. 2. Nilai-nilai Baru yang Dapat Diadopsi dalam Kaitannya dengan Orientasi Pendidikan Indonesia Monyet memiliki kemiripan anatomi tubuhnya dengan manusia sehingga oleh dokter sering digunakan untuk uji coba ilmu kedokteran dan obatobatan. Selain strategi belajar di atas, juga terdapat nilai-nilai baru dari sistem pendidikan yang telah diterapkan oleh Khruu Somporn pada APM yang dapat diadopsi sebagai orientasi pendidikan di Indonesia. Nilai suka bekerja sama , peduli satu sama lain, senang membantu, dan berdiskusi untuk memecahkan masalah, bisa diterapkan dalam pendidikan Indonesia dan implikasinya dapat dilihat pada masyarakat dengan semangat gotong royong yang masih terbina (learning to live together). Hemat, menghindarkan hal-hal yang bersifat hedonistik dan konsumristik
Sign-in/Register to view highlights & summary 
Published Version (
Free)
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
