AVALIAÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE SUPORTE BÁSICO DE VIDA AO LONGO DA FORMAÇÃO MÉDICA: UM ESTUDO TRANSVERSAL

Abstract

Fundamento: O Suporte Básico de Vida (SBV) é um protocolo que abrange uma série de conhecimentos básicos e obrigatórios para estudantes de Medicina e médicos. Esse estudo visou avaliar o desempenho desses grupos no Estado da Paraíba, Brasil, em relação à aplicação adequada das técnicas preconizadas pelo SBV. Objetivos: Avaliar o conhecimento sobre o SBV dos alunos de Medicina da Paraíba e de profissionais médicos que não atuam em setores de urgência e emergência. Métodos: Trata-se de um estudo transversal que avaliou estudantes de Medicina, sendo 41 do 2º período, 79 do 8º período e 35 do 12º período e 32 médicos da Paraíba, de agosto a outubro de 2023. Foi aplicado um questionário online de 10 questões sobre SBV. A amostragem não foi probabilística e sua definição ocorreu por conveniência. Resultados: A maior taxa de acertos foi dos alunos do 8º período, obtendo uma média global de 5,5, seguido pelos estudantes do 12º período, com 5,1. No SBV adulto, os estudantes do 8º e 12º períodos obtiveram a maior média, ambos com 2,5 acertos por pessoa. Os piores resultados ocorreram no SBV pediátrico, ficando alunos do 8º período com uma média de 1,6 acertos, seguidos por 1,3 dos médicos e 1,2 dos estudantes do 12º período. Conclusão: O estudo concluiu que o conhecimento sobre SBV está ligado ao momento da formação médica, com crescente aprendizado durante a graduação e gradual decadência após a conclusão do curso.