An Investigation on Contents and Methods of Kanun Education in State Conservatories Which Gives Professional Music Education

Abstract

Bu arastirma mesleki muzik egitimi veren devlet konservatuvarlarindaki kanun egitiminin icerik ve yontemlerinin irdelenmesini, problemlerin saptanmasini, var olan problemlere yonelik cozum onerileri getirilmesini ve bu sayede kanun egitiminin gelistirilmesine katki saglanmasini amaclamaktadir. Arastirma genel cercevesi, amaci ve yontemi bakimindan tarama modelini esas alan betimsel bir arastirmadir. Konuyla ilgili cesitli kaynaklarin taranmasiyla on bilgilere ulasilmis, veri toplama araci olarak orneklemde yer alan Gazi Universitesi, Ege Universitesi, Selcuk Universitesi ve Afyon Kocatepe Universitesi Devlet Konservatuvarinda kanun egitimi dersi vermekte olan ogretim elemanlarina “Yapilandirilmis Gorusme” teknigi uygulanmistir. Bununla birlikte mesleki muzik egitimi veren devlet konservatuvarlarindaki kanun egitiminin, baslangic duzeyinde ders iceriginin ve kullanilan yontemlerin belirlenmesi hedeflenmis ve elden edilen verilerden yola cikarak kanun egitimine katki saglayacagi dusunulen onerilerde bulunulmustur.