Abstract
A Educação Permanente é uma estratégia Política Nacional implantada pelo Ministério da Saúde em 2004, visando a capacitação dos profissionais nos serviços de saúde. Esta pesquisa teve como objetivo, identificar por meio da literatura, as atividades relacionadas à Educação Permanente em Saúde que o Serviço de Atendimento Móvel de Urgência desenvolve no âmbito da prática assistencial. Trata-se de uma Revisão Integrativa da Literatura com recorte temporal de 2012 a 2017 e busca de artigos nas bases de dados da Biblioteca Virtual em Saúde por meio de periódicos na Scientific Electronic Library Online – SCIELO, Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde - LILACS, Base de dados de enfermagem - BDENF e Literatura Internacional em Ciências da Saúde - MEDLINE. Na análise dos dados emergiram três categorias temáticas, sendo apresentadas nos resultados: a primeira categoria - a importância da educação permanente em saúde nos serviços de saúde. Segunda categoria - as estratégias e atividades de educação permanente em saúde. E a terceira categoria - a percepção dos profissionais sobre o processo de educação permanente no Serviço Móvel de Urgência. Obtém-se como resultado a falta de conhecimentos dos profissionais sobre Educação Permanente em Saúde e a importância de conhecer, incorporar e desenvolver atividades voltadas para aperfeiçoamento dos serviços móveis de urgência. Conclui-se que este instrumento é de grande valia para todos os profissionais por gerar mudanças no processo de trabalho dos setores e assim obter uma melhora nas práticas de saúde oferecidas a população diante da realidade local.
Highlights
Em 2004, foi implantada a Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS) pela Portaria no 198, na qual o Ministério da Saúde adota medidas no sentido de discutir e orientar mudanças na formação dos profissionais da área da saúde
O SAMU realiza atendimento de pedidos de socorro de urgência ou emergência de qualquer natureza, mas principalmente atendimento a pacientes acometidos por quadros agudos ou crônicos, traumatizados em acidentes automobilísticos e violência doméstica ou urbana
Os profissionais qualificados para este atendimento inclui médicos, enfermeiros, técnicos ou auxiliares de enfermagem e condutores locomovidos através de ambulâncias de unidade de suporte básica ou avançada, aeromédico, embarcação, motolância e veículo de intervenção rápida
Summary
Resumo: A Educação Permanente é uma estratégia Política Nacional implantada pelo Ministério da Saúde em 2004, visando a capacitação dos profissionais nos serviços de saúde. Esta pesquisa teve como objetivo, identificar por meio da literatura, as atividades relacionadas à Educação Permanente em Saúde que o Serviço de Atendimento Móvel de Urgência desenvolve no âmbito da prática assistencial. Na análise dos dados emergiram três categorias temáticas, sendo apresentadas nos resultados: a primeira categoria - a importância da educação permanente em saúde nos serviços de saúde. E a terceira categoria - a percepção dos profissionais sobre o processo de educação permanente no Serviço Móvel de Urgência. Obtém-se como resultado a falta de conhecimentos dos profissionais sobre Educação Permanente em Saúde e a importância de conhecer, incorporar e desenvolver atividades voltadas para aperfeiçoamento dos serviços móveis de urgência.
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