Abstract

본 연구는 성인 진입기 대학생의 그릿과 학업적 실패내성, 성취목표지향성이 아우르고 있는 정서, 행동, 동기적 특성에 따라 프로파일 유형을 분류하고, 유형별 학업성취 및 심리적 특성의 차이를 알아보았다. 대학생 251명을 대상으로 잠재프로파일분석을 실시한 결과 4개의 잠재프로파일 유형이 추출되었다. ‘조화성장형’은 열정과 실패 후 긍정정서 유지를 포함하여 그릿과 실패내성 수준이 높고 숙달중심 목표지향성을 보였다. ‘과업지향형’은 정서 영역을 제외한 노력, 실패 후 계획 수립 등의 행동적 특징과 수행접근목표 수준이 유의하게 높았다. ‘안전추구형’은 전반적으로 평균 수준이지만 도전이나 수행에서의 실패를 회피하는 경향을 보였고, ‘무관심형’은 각 구인의 모든 특성이 저조하였다. 유형별 학업성취와 삶의 만족도, 진로적응성의 차이를 살펴본 결과 조화성장형은 삶의 만족도 수준이 특히 높았으며, 학업성취와 진로적응성은 조화성장과 과업지향형이 다른 두 집단보다 높은 것으로 나타났다. 안전추구형은 무관심형에 비해 높은 삶의 만족도와 진로적응성을 보였으나 성취에서는 무관심형과 차이가 없었다. 본 연구는 목표추구와 관련한 성격 및 동기적 특성과 실패에의 반응을 통합적으로 살펴보고 각 집단의 실질적 성취와 적응적 양상에 차이가 있음을 확인하였다는 데 의의가 있다.

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