More From: مجلة التربية وثقافة الطفل

Paper Title
Journal
Date
Author
المضامين القيمية في مسرحيات نور الدين الهاشمي ودورها في تنمية السلوكيات الإيجابية لدى طفل الروضة (دراسة تحليلية وصفيةValue content in Nur-Eddine Hashemi plays and their role in the development of positive behaviours in the kindergarten child (descriptive analysis))
فايزة أحمد عبد الرازق ا.م.د
مجلة التربية وثقافة الطفل | VOL. -
فايزة أحمد عبد الرازق ا.م.دفايزة أحمد عبد الرازق ا.م.د
20 Oct 2024
برنامج قائم على التعلم النشط لتنمية مهارات تصميم الإنفوجرافيك التعليمي وإنتاجه لدى معلمات رياض الأطفال وأثره على كفاءتهن المهنية A Program based on active learning to develop Educational infographic design and production skills among kindergarten female-teachers and its impact on their professional competence
أسماء سيد درويش درويش د
مجلة التربية وثقافة الطفل | VOL. -
أسماء سيد درويش درويش دأسماء سيد درويش درويش د
01 Oct 2024
دور الأنشطة المسرحية في تنمية بعض المفاهيم الجغرافية لطفل الروضة The role of theatrical activities in developing some geographical concepts for kindergarten children
أ.د حسن محمود الهجان أ حنان محمود عبدالرحمن
مجلة التربية وثقافة الطفل | VOL. 32
أ.د حسن محمود الهجان أ حنان محمود عبدالرحمنأ.د حسن محمود الهجان أ حنان محمود عبدالرحمن
01 Oct 2024
فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي لخفض حدة التشيروفوبيا لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة A cognitive-behavioral counseling program to reduce the intensity of cherophobia of students of the Faculty of Education for Early Childhood
أ.د شهناز محمد محمد رحاب محمد فراج أحمد
مجلة التربية وثقافة الطفل | VOL. 32
أ.د شهناز محمد محمد رحاب محمد فراج أحمدأ.د شهناز محمد محمد رحاب محمد فراج أحمد
01 Oct 2024
View more papers

Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.