Abstract

У доповіді оприлюднено результати наукового дослідження «Методичні засади розроблення проектних технологій для професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників аграрної, будівельної та автотранспортної галузей», виконаного співробітниками лабораторії технологій професійного навчання Інституту професійно-технічної освіти НАПН України протягом 2016-2018 рр. Проаналізовано досвід застосування проектних технологій у професійній підготовці кваліфікованих робітників; визначено методичні засади розроблення проектних технологій для їхньої професійної підготовки. Обґрунтовано методологічні підходи до проектного професійного навчання у закладах професійної (професійно-технічної) освіти. Наведено методики розроблення проектних технологій професійного навчання майбутніх кваліфікованих робітників аграрної, будівельної і автотранспортної галузей, організації проектної діяльності у ЗП(ПТ)О, оцінювання результатів проектного професійного навчання учнів. Представлено проектні технології для професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників (інформаційно-аналітичну, практико-орієнтовану, дослідно-пошукову, творчо-інноваційну, соціально-виховну). Показано експериментальну перевірку їх результативності шляхом дослідження рівнів готовності педагогічних працівників до розроблення і застосування проектних технологій, і учнів – до проектного професійного навчання.

Full Text
Published version (Free)

Talk to us

Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have

Schedule a call