Особливості фізичної підготовленості студентів закладів освіти в процесі фізичного виховання

Abstract

Мета роботи – дослідження рівня фізичної підготовленості студентів музичних спеціальностей. Завдання дослідження відображають поступовість досягнення мети та передбачали визначення розвитку статичної силової витривалості м’язів тулуба. Матеріал і методи. Аналіз і узагальнення даних літературних джерел, педагогічні методи дослідження (експеримент, тестування), методи математичної статистики. У педагогічному експерименті брали участь 154 студента першого та другого курсів Вінницького училища культури і мистецтв імені М. Д. Леонтовича. Було протестовано студентів спеціальності «Музичне мистецтво» спеціалізацій «фортепіано, оркестрові, струнні інструменти» (скрипка, альт, віолончель, контрабас); «оркестрові духові та ударні інструменти» (флейта, гобой, кларнет, фагот, саксофон, валторна, труба, тромбон, туба, ударні інструменти), «народні інструменти» (баян, акордеон, домра, бандура, гітара); «вокал, хорове диригування». Результати. Висвітлено проблему фізичного виховання та процесу фізичної підготовки студентів музичних спеціальностей. Наголошується, рівень працездатності, стан здоров’я і професійне майбуття студентів значною мірою залежать від ефективності їх фізичного виховання. Можливим є підвищення результативності процесу фізичного виховання студентів за рахунок оптимізації та розвитку професійно-важливих фізичних якостей. Навчальна та майбутня робоча діяльність студентів спеціальності «Музичне мистецтво» передбачає малозручну робочу позу та особливості прояву фізичних якостей, від рівня розвитку яких залежить ефективність професійної діяльності. Висновки. Здійснено оцінювання показників фізичної підготовленості студентів з використанням батареї тестів, що характеризують статичну силову витривалість м’язів тулуба. Проведення оцінки фізичної підготовленості студентів дозволило визначити загальну тенденцію погіршення показників за період навчання, за переважною кількістю показників це було статистично достовірне погіршення.