Науково-методичне забезпечення розвитку людського капіталу у сфері професійної освіти для повоєнних потреб

Abstract

В умовах постійного зростання вимог до інтелектуальних здібностей, коли знання й кваліфікація набувають все більшої цінності, від якості вирішення проблем нестачі високоінтелектуального людського капіталу безпосередньо залежать економічна й соціальна стабільність України, перспективи сталого розвитку й добробут кожної людини. Питання впливу ринку освітніх послуг на якість людського капіталу стають надзвичайно актуальними. Стаття показує, що окрім воєнних дій є інші проблеми, які існували до повномасштабного вторгнення, і до початку воєнних дій 2014 року. Описується робота, яку держава проводила заради розвитку професійної освіти, як вона вдосконалювалась з кожним роком, і як повномасштабне вторгнення змінило плани, і яким складним є планування тепер. Показано, як працівникам закладів професійної освіти важко пристосовуватись до нових викликів ринку праці, і до цього всього додаються воєнні дії та потреба допомагати постраждалим, а також збільшується кількість постраждалих від війни серед яких є студенти, педагогічні працівники та інші громадяни, хто зв’язаний із системою освіти. Особливо важливим є збереження підприємств. Саме з ними активно мають співпрацювати заклади освіти, готувати нових підприємців та менеджерів, які прийдуть на зміну тим, що не можуть продовжувати діяльність з різних причин. Нові підприємці уже будуть готові до викликів війни та активно брати участь у повоєнній відбудові. Згадується те, як освіта має постійно підтримувати громадян у підвищенні їх кваліфікації, що заклади освіти мають неперервно навчати дорослих людей, які потребують перекваліфікації, підвищення кваліфікації, не забувати про удосконалення навичок і знань педагогічних працівників.