Abstract
РАЗВИТИЕ ЦИВИЛИСТИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ КАЗАНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА В 1928–1932 гг.: А.М. ВИНАВЕР И С.Н. БРАТУСЬ
Highlights
In the 1920s–1940s, the Tatar ASSR lived through the years of socio-economic prosperity, but it had to deal with numerous challenges that were faced, in particular, by researchers of Kazan University
An important role was played by Aleksandr Markovich Vinaver and Sergei Nikitich Bratus, two Kazan civil law scholars
The obtained results demonstrate that true researchers fulfill their duties despite the difficulties of life
Summary
В статье рассматривается научная и педагогическая деятельность казанских цивилистов Александра Марковича Винавера и Сергея Никитича Братуся, внесших значительный вклад в развитие отечественного гражданского права. Братусь – 1931–1932 гг.), можно сделать вывод, что оба ученых за время их довольно короткого пребывания в Казанском университете оказали сильное влияние на развитие Казанской школы цивилистики и систему подготовки молодых юристов. Социально-экономическое и политическое развитие автономной республики требовало подготовки юридических кадров, а также совершенствования научных подходов в области юридической науки для опровержения ошибочных теорий о начавшемся «отмирании» советского государства и права [2, c. Его научнопедагогическое наследие включает не только публикации по вопросам гражданского права, но и методические рекомендации по изучению «мира права» для студентов [4, c.
Sign-in/Register to view highlights & summary Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callMore From: Uchenye Zapiski Kazanskogo Universiteta. Seriya Gumanitarnye Nauki
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
