Abstract
The article is devoted to the analysis of approaches to the design and implementation of postgraduate educational programs, which should, firstly, be competitive in the market of educational services, secondly, contribute to the development of the qualities of a researcher that the postgraduates need, and finally, imply a value component in relation to society and the students themselves. The level organization of the educational process in post-graduate school is presented, the conditions are formulated that must be satisfied by the basic clusters of educational programs. The features of integration of systemic and scenario approaches in the training of highly qualified personnel are considered. By way of example, a program of organizing independent work of students in the post-graduate school, its structure and content are presented.
Highlights
Обобщения касаются следующих ключевых моментов: 1. Устоявшиеся подходы к проектированию и реализации программ высшей школы в части подготовки кадров высшей квалификации не могут предложить разработчикам эффективного инструмента создания программ, конкурентоспособных на рынке высшего образования, а инновационные решения авторов программ зачастую приводят к неоправданным финансовым рискам, кадровым, материально-техническим и организационным трудностям, что актуализирует системный учет современных условий рынка образовательных услуг
В. Формирование и оценка системы обеспечения качества подготовки научных кадров высшей квалификации // Ресурсы развития образовательных систем в условиях социального многообразия: материалы XIX Междунар
Summary
В. | Проектирование и технология реализации образовательных программ подготовки кадров... Решение проблем современной высшей школы, в части проектирования и реализации конкурентоспособных программ, отвечающих запросам самих обучающихся, работодателей, научного сообщества, общества и государства, видится в рассмотрении высшего образования как системы и как подсистемы глобального рынка образовательных услуг.
Sign-in/Register to view highlights & summary Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callMore From: Problems of Modern Education (Problemy Sovremennogo Obrazovaniya)
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
