Unreflective Action Research Articles

Entrepreneurial learning and the role of venture capitalists

This paper develops a model of entrepreneurial learning in order to explain how VCs support the process of entrepreneurial learning and thereby add value to their ventures. We draw on two generic approaches to learning, termed the hypothesis-testing mode and the hermeneutic mode, which turn out to be closely interrelated in such learning processes. The resulting model comprises four categories, which focus on what entrepreneurs learn and how it is learnt: experimentation, evaluation, unreflective action and unverified assumptions. We then use these analytical categories to illustrate how VCs apply their different forms of expertise to increase a venture's value once an investment has been made.

Conversation with Juha Partanen

Conversation with Juha Partanen

Įprastas požiūris ir A. Schützo sąveikos pasaulis

Straipsnyje nagrinėjama fenomenologinės sociologijos atstovo A. Schützo socialinio pasaulio samprata. Teigiama, kad natūralioji nuostata socialinio pasaulio atžvilgiu gali užimti dvi pozicijas: pasyvaus stebėtojo ir dalyvio. Šios pozicijos nesuderinamos bei atmetama galimybė pereiti iš vienos į kitą. A. Schützas atskleidžia naują socialinio pasaulio sampratą, kurioje apjungiamos minėtos nuostatos: socialinis pasaulis nėra nei galutinai užbaigtas ir tik stebimas darinys, nei nereflektuotų veiksmų erdvė. Socialinis pasaulis yra veikiančiųjų jame individų ir ryšių tarp jų visuma. Socialinis pasaulis yra besitęsiantis kūrimo procesas, aktyviai jame veikiančių stebėtojų sąveikos rezultatas. Poveikio, veikimo išgyvenimas (o ne veikimas kaip savitikslis, t. y. nustelbiantis, užgožiantis, užvaldantis) yra sociumo pamatas. Sąveikos ryšys yra pasitikėjimo dalykas. Valdžios santykiai suprantami kaip sąveikos stoka, o abipusio poveikio ryšys – kaip išplėtota, kuriamoji sąveika.