Duygusal yeme, uzun süredir araştirilan bir konu olsa da bu durumla ilişkili olan psikolojik süreçler tam olarak aydinlanmamiştir. Duygusal yeme ile ilişkili olan psikolojik süreçlerin net bir şekilde anlaşilmasi; kişilere sağlikli duygu düzenleme becerilerinin kazandirilmasi, dünyada gittikçe yayginlaşmakta olan obezite problemine müdahale edilmesi ve yeme bozukluklarinda da görülen aşiri yeme davranişlarinin azaltilmasi için önemli katkilar sunabilir. Bu araştirmanin temel amaci üniversite öğrencilerinde kendini eleştirme, yaşantisal kaçinma ve ödüle duyarliliğin duygusal yeme ile ilişkilerinin incelenmesi ve müdahaleler geliştirmesine destek olacak verinin sunulmasidir. Çalişma, her düzeyden 377 (264 kadin, 113 erkek), 18-35 yaş araliğinda üniversite öğrencisinin katilimiyla yapilmiştir. Katilimcilara sirasiyla; araştirmacinin hazirladiği sosyo-demografik form, ‘Duygusal Iştah Anketi (DIA)’, ‘Kabul ve Eylem Formu-II (KEF-II)’, ‘Davranişsal Inhibisyon/ Davranişsal Aktivasyon Sistemi Ölçeği (DIS/DAS)’ ve ‘Kendini Eleştirme/Kendine Saldirma Formlari ve Kendine Güvence Verme Ölçeği (KEFGÖ)’ verilmiştir. Elde edilen bulgular IBM SPSS 23.0 programi ile analiz edilmiştir. Verilerin analizinde Pearson korelasyonu ve regresyon analizi kullanilmiştir. Yapilan analizler sonucunda kendini eleştirme, yaşantisal kaçinma ve ödüle duyarliliğin duygusal yemeyi yordadiği tespit edilmiştir. Olumsuz duygusal iştahi yordayan değişkenler yaşantisal kaçinma, kendini rahatlatma ve nefret eden benlik alt boyutlari olarak belirlenirken, olumlu duygusal iştahi yordayan değişkenler rahatlatan benlik ve ödüle duyarlilik alt boyutlari olmuştur. Beden kitle indeksi yalnizca olumsuz duygusal iştah tarafindan yordanmiştir. Bu bulgular; kendini eleştirme, ödüle duyarlilik ve yaşantisal kaçinmanin olumlu ve olumsuz duygu ve durumlarda sergilenen duygusal yeme davranişi üzerinde istatistiksel olarak anlamli bir etkisi olduğunu göstermiştir. Even though emotional eating is a long-explored topic, the underlying psychological mechanism contributing to it have not been fully enlightened. A clear understanding of the psychological processes associated with emotional eating; can provide important contributions to help people gain healthy emotional regulations skills, can help with interventions on obesity – which is becoming a widespread problem- and to reduce excessive eating behaviors which are also seen in eating disorders. The main objective of this study is to investigate the relations between self-criticism, experiential avoidance, reward sensitivity and emotional eating in university students and to provide scientific data to support the development of interventions.The study was conducted with 377 (264 women, 113 men) university students from all levels that are aged between 18-35. The participants were given; socio-demographic form, ‘Emotional Appetite Questionnaire (EAQ)’, ‘Acceptance and Action Questionnaire-2(AAQ-2)’, ‘Behavioral Inhibition Behavioral Activation Scale (BIS/BAS)’ and ‘Forms of Self- Criticizing and Self- Reassuring Scale (FSCRS)’. The findings obtained were analyzed with IBM SPSS 23.0 program. Independent groups t-test, ANOVA, pearson correlation and regression analysis were used to analyze the data. It was determined that self criticsm, experiential avoidance and reward sensitivity predicted emotional eating. While the variables that predicted negative emotional appetite were experiental avoidance, reassuring self and hated self, the variables that predicted positive emotional appetite were reassuring self and reward sensitivity subscales. Lastly, negative emotional appetite predicted body mass index. These findings show that self criticism, reward sensitivity and experiential avoidance has a statistically significant effect on eating behavior on both negative and positive emotions and situations.
Read full abstract