Brazilian Science Research Articles

Characterization of the Reasons Why Brazilian Science Teachers Drop Out of Online Professional Development Courses

Teachers face different challenges and opportunities through distance education. We used a combination of quantitative and qualitative approaches to investigate the factors leading in-service science teachers to quit online courses. No differences were found between persistent and drop-out teachers based on their sociodemographic data and their technological skills. The dropout rates were unrelated to courses’ contents or duration. A follow-up procedure revealed that a heavy workload and technological issues accounted for most of the reasons teachers left courses. We conclude that financial incentives and reduced workload are key factors that could minimize attrition and increase persistence among Brazilian teachers.

Integrated science for coastal management: Discussion on a local empirical basis

The complexity of current socio-environmental impacts on marine and coastal ecosystems has pushed scientific endeavors toward more participative and holistic approaches, such as the Post-Normal Science, Marine Ecosystem-Based Approach and Integrated Coastal Management. Knowledge integration is a key element of these approaches. Nevertheless, the development of integrated and interdisciplinary research still faces many obstacles. Here, we discuss the process of scientific knowledge production and integration among the diverse research areas of Oceanography and between science and society. Aiming to contribute to the development of future interdisciplinary scientific research and to improve science-policy interface in coastal zones, we conducted an analysis of an oceanographic research project in which an interdisciplinary and applied approach was adopted to understand the components, processes and importance of a coastal bay in Southeast Brazil. From interviews with project researchers, a documentary analysis and a social network analysis, we showed that interdisciplinarity was stronger (a) within groups from related research fields and (b) with specific management modules. Similarly, integration between the project and society was limited to specific research modules. In addition, it was possible to identify actions that would foster integration in future research projects, related to developing common research goals, concepts and methods, such as promoting opportunities for integration and investing in publications for lay people in addition to scientific publications. Despite not achieving the objectives of interdisciplinarity and integration with every project module, the project resulted in important legacies that have impacted the Araçá Bay community and local decision-making. This project can be considered to be a good example of integrated science in Brazil, especially regarding the under-explored potential of interdisciplinarity development within oceanographic projects.

Visões sobre natureza da ciência em artigos publicados em periódicos nacionais da área de ensino de ciências: um olhar para a educação em química

A inserção da abordagem História e Filosofia da Ciência (HFC) no Ensino de Ciências tem recebido atenção por parte dos documentos oficiais, bem como dos pesquisadores da área. Tal abordagem pode possibilitar ao aluno, dentre outras questões, a compreensão sobre o fazer científico e suas limitações, os aspectos históricos envolvidos no seu desenvolvimento e a percepção da Ciência como uma atividade humana. Tendo por base tais considerações, este trabalho objetivou investigar quais visões sobre Natureza da Ciência (NdC) são veiculadas em artigos publicados em periódicos nacionais que tratam da educação em química. Assim, a presente pesquisa tem como objeto artigos que tratam da Educação em Química, publicados em onze dos principais periódicos da área de Ensino de Ciências brasileiro, desde as primeiras publicações de cada revista até o ano de 2015. Os artigos foram analisados segundo “descritores específicos”, por meio da Análise Textual Discursiva (ATD). Foram utilizadas duas categorias de análise: visões deformadas, as quais são baseadas nas concepções epistemológicas acerca da NdC e da construção do conhecimento científico; e, visões de enfrentamento, as quais contrapõem-se às possíveis visões deformadas da NdC. Os resultados demonstram que os artigos que apresentam visões de enfrentamento superam os que apresentaram visões deformadas sobre a Ciência.

Upper mantle structure of the Borborema Province, NE Brazil, from P-wave tomography: Implications for rheology and volcanism

Data were collected with support of the Instituto Nacional de Ciencia e Tecnologia em Estudos Tectonicos (INCT-ET) of the Centro Nacional de Desenvolvimento Cientifico e Tecnologico (CNPq, grant number 57.3713/2008-01) and the BOrborema Deep Electromagnetic and Seismic experiment (BODES) (CNPq, grant number 400743/2014-0). FLSN acknowledges support from the Coordenacao de Aperfeicoamento de Pessoal de Nivel Superior (CAPES) through a 4-yr scholarship to complete his PhD at the Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). JJ thanks CNPq for his research fellowship (CNPq, grant number 304421/2015-4). MS acknowledges support by Brazilian Science Without Border Program, grant number 40.2174/2012-7.

New award honors women in science in Brazil

Three women scientists in Brazil have been recognized with the inaugural C&EN/CAS Awards for Brazil Women in Chemistry & Related Sciences. The winners are Clarissa Piccinin Frizzo of the Federal University of Santa Maria, Cristiane Aparecida Furtado Canto of Oxiteno and the State University of Campinas, and Susana Inés Córdoba de Torresi of the University of São Paulo. They were honored during a symposium and award ceremony held at the São Paulo Research Foundation (FAPESP) in Brazil on Sept. 11. The awards aim to promote gender equality in the areas of science, technology, engineering, and mathematics in Brazil, as well as to develop a more advanced perspective in understanding the impact of diversity on scientific research and in the field of chemistry. The awards are sponsored by CAS, a division of the American Chemical Society, and Chemical & Engineering News, with support from the Brazilian Chemical Society and ACS. FAPESP

Nuclídeos cosmogênicos: uma análise sobre um século de pesquisa em geociências

A língua portuguesa com mais de 20 anos de pesquisa em Nuclídes Cosmogênicos, ainda carece de literatura e bibliografias sobre o assunto em relação aos países de língua inglesa. No Brasil, estudos dedicados à pesquisa nessa área são raros e escassos. Assim, a Cosmocronologia na Ciência Brasileira é nova e quase desconhecida. Procurou-se realizar uma reconstrução histórica da pesquisa sobre nuclídeos cosmogênicos e suas implicações importantes nas Geociências, a fim de promover a discussão sobre as aplicações de nuclídeos cosmogênicos na ciência e sua história. Os nuclídeos cosmogênicos apresentam-se como uma ferramenta indispensável para o estudo, compreensão e determinação das taxas variacionais em função do tempo. Portanto, nas últimas décadas, a aplicação desses isótopos nos mais diversos ambientes geológicos, como ambientes costeiros, lacustres, glaciais, vulcânicos, tectônicos e extraterrestres tem sido explorada e compreendida.

O Papel da Revista Fitos na Inovação em Medicamentos da Biodiversidade

O objetivo desta comunicação breve é apresentar a construção do papel da Revista Fitos na inovação em medicamentos da biodiversidade. Registra-se, que a principal mudança ocorrida no periódico foi a migração para a modalidade eletrônica, em agosto de 2014, decisão tomada em função do contexto contemporâneo da publicação científica. O interesse pela ciência produzida, não apenas nos bancos acadêmicos, mas também em empresas, organizações sociais, organizações profissionais, entre outros, embasa a divulgação do conhecimento multidisciplinar relacionado à cadeia de desenvolvimento de medicamentos da diversidade vegetal, ressaltando o periódico como instrumento de comunicação científica sobre plantas medicinais. Neste trabalho, apresentam-se os resultados na melhoria da qualidade e na ampliação da visibilidade, essenciais para o periódico assumir seu papel na comunicação científica, apoiando a inovação. Entre 2014 e 2016, mostra-se o crescimento do acesso online e de visualização da página e também foram identificadas as localidades de acesso mundial. A Revista Fitos, depois de eletrônica, foi acessada por diversos países, o que indica alcance internacional do periódico. Com isso, é preciso atuar política e academicamente para que a ciência brasileira possa assumir o papel estratégico do desenvolvimento tecnológico, impulsionando a inovação, especialmente no campo dos medicamentos de origem vegetal.

A literatura como fonte para a história da Geografia escolar no Brasil

Como contribuição ao conhecimento histórico da Geografia Escolar brasileira, no período anterior à institucionalização da ciência geográfica no Brasil (dos anos 1810 a 1930), este trabalho objetivou analisar discursos sobre o saber geográfico ensinado, distinto do saber a ser ensinado e do saber apreendido. Para tanto, utilizou-se de fontes da literatura brasileira, tais como romances e memórias, das quais recortamos diversos fragmentos discursivos, de diferentes épocas e nos quais se mencionam vivências e práticas do ensinar Geografia. O trabalho demonstrou como se ensinava e se aprendia Geografia, qual a percepção desse ensino e quais os significados dessa disciplina para os sujeitos ao longo no período delimitado.

A temática cultura informacional em teses e dissertações dos programas de pós-graduação brasileiros em Ciência da Informação

Apresenta uma análise bibliométrica de teses e dissertações nacionais sobre a temática cultura informacional. Busca-se identificar as concepções e enfoques, os programas de pós-graduação e os autores mais influentes sobre esta temática. No intuito de mapear a produção científica sobre cultura informacional no escopo supracitado, o processo de busca ocorreu por meio da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações, não sendo estabelecido um recorte cronológico. A partir da seleção e análise do material, obteve-se um total de 16 (dezesseis) trabalhos. A partir da análise, foi possível extrair as concepções e os enfoques metodológicos e temáticos adotados por cada autor. Os resultados evidenciaram que a cultura informacional se faz presente em uma variedade de estudos cujos interesses são distintos. Observa-se que as pesquisas de natureza qualitativa e descritivas exploratórias são predominantes no universo analisado, sendo oriundas de cinco universidades. A partir da análise de citação, os autores Davenport e Prusak se destacam entre os mais influentes. Evidencia-se, também, que grande parte das teses e dissertações se apoiam em pesquisas desenvolvidas por pesquisadores provenientes do campo científico da Ciência da Informação. Considera-se que apesar de tardio, a cultura informacional nas teses e dissertações indicam certo esforço dos pesquisadores em contribuir com novas construções teóricas e metodológicas em torno desta temática. Contudo, este estudo reflete que no âmbito da Ciência da Informação brasileira, ainda, há poucos programas de pós-graduação incorporando esta temática como objeto de investigação, fator que consequentemente impacta na baixa produtividade científica sobre o tema.

“A CADA UM CONVÉM UMA COISA”: DEBATE E POLÊMICA EM TORNO DA SOCIOLINGUÍSTICA PARAMÉTRICA NA HISTÓRIA DA LINGUÍSTICA BRASILEIRA

RESUMO Este artigo analisa um debate na linguística brasileira da década de 1980, quando Fernando Tarallo, José Borges Neto e Ana Lúcia de Paula Müller divergiram sobre a sociolinguística paramétrica. Na perspectiva de estudo da Historiografia da Linguística e a partir de um quadro sociorretórico de análise, que define diretrizes teórico-metodológicas desta proposta, o texto apresenta (i) considerações sobre o que se compreende nesta interpretação como retórica e (ii) uma análise historiográfica do debate. Esse olhar analítico considera para sua perspectiva interpretativa elementos discursivos dos discursos adotados no debate (ou seja, a retórica assumida pelos linguistas) e também elementos de natureza social, que podem circunscrever esses discursos em grupos específicos de pesquisadores em ciência da linguagem no Brasil. Aponta-se para o fato de que o debate em questão, diversas vezes referenciado quando se trata de uma história da linguística brasileira, manteve a sua natureza polêmica, evidenciando que a retórica dos linguistas, quando considerada pelo olhar historiográfico, deve ser compreendida a partir da sua inscrição social e histórica.

Geographic and Gender Diversity in the Brazilian Academy of Sciences.

Recent studies have shown that diversity in race and gender is important to improve competitiveness, creativity and innovation. However, many studies have shown that the universe of science is not diverse in none of these criteria. In this work, we quantify the gender and geographic diversity in the Brazilian science. We study in detail the profile of the titular members of the most prestigious academic institution of Brazil, the Brazilian Academy of Sciences (ABC). Our analysis shows that the members of the ABC concentrates 80% in the Southeast region and that the overwhelming majority is composed by men. We show that female and male researchers have roughly the same amount of publication per year but women produce more human resources. Using the Brazilian Researchers' Fellowship databank we show that the gender and diversity both in gender and in geography decreases along the researchers' career.

Brazilian science communication research: national and international contributions.

Science communication has emerged as a new field over the last 50 years, and its progress has been marked by a rise in jobs, training courses, research, associations, conferences and publications. This paper describes science communication internationally and the trends and challenges it faces, before looking at the national level. We have documented science communication activities in Brazil, the training courses, research, financial support and associations/societies. By analyzing the publication of papers, dissertations and theses we have tracked the growth of this field, and compared the level of activity in Brazil with other countries. Brazil has boosted its national research publications since 2002, with a bigger contribution from postgraduate programs in education and communication, but compared to its national research activity Brazil has only a small international presence in science communication. The language barrier, the tradition of publishing in national journals and the solid roots in education are some of the reasons for that. Brazil could improve its international participation, first by considering collaborations within Latin America. International publication is dominated by the USA and the UK. There is a need to take science communication to the next level by developing more sophisticated tools for conceptualizing and analyzing science communication, and Brazil can be part of that.

Extreme- and high-synchrotron-peaked blazars at the limit of Fermi-LAT detectability: the γ-ray spectrum of 1BIGB sources

We present the 1-100 GeV spectral energy distribution for a population of 148 high-synchrotron-peaked blazars (HSPs) recently detected with Fermi-LAT as part of the First Brazil-ICRANet Gamma-ray Blazar catalogue (1BIGB). Most of the 1BIGB sources do not appear in previous Fermi-LAT catalogues and their gamma-ray spectral properties are presented here for the first time, representing a significant new extension of the gamma-ray blazar population. Since our sample was originally selected from an excess signal in the 0.3-500 GeV band, the sources stand out as promising TeV blazar candidates, potentially in reach of the forthcoming very-high-energy (VHE) gamma-ray observatory, CTA. The flux estimates presented here are derived considering PASS8 data, integrating over more than 9 years of Fermi-LAT observations. We also review the full broadband fit between 0.3-500 GeV presented in the original 1BIGB paper for all sources, updating the power-law parameters with currently available Fermi-LAT dataset. The importance of these sources in the context of VHE population studies with both current instruments and the future CTA is evaluated. To do so, we select a subsample of 1BIGB sources and extrapolate their gamma-ray SEDs to the highest energies, properly accounting for absorption due to the extragalactic background light. We compare those extrapolations to the published CTA sensitivity curves and estimate their detectability by CTA. Two notable sources from our sample, namely 1BIGB J224910.6-130002 and 1BIGB J194356.2+211821, are discussed in greater detail. All gamma-ray SEDs, which are shown here for the first time, are made publicly available via the Brazilian Science Data Center (BSDC) service, maintained at CBPF, in Rio de Janeiro.

A comunicação como ciência básica tardia: uma hipótese para o debate

Este trabalho indaga que tipo de ciência é (ou pode ser) a comunicação, aventando a hipótese de, em face de avaliações epistemológicas e de contexto histórico-social, constituir-se como uma ciência básica tardia. Para isso, investiga-se a classificação das ciências no Brasil e o posicionamento da comunicação como ciência social aplicada, examinando o conflito sobre a definição das subáreas no interior do campo e com a Capes, como uma tensão entre a apreensão teórico-científica e a profissionalizante da comunicação. Em seguida, busca-se avaliar até que ponto a comunicação pode ser considerada uma ciência aplicada, em contraste com as categorias que definem as ciências básicas. Por fim, lança-se a hipótese que intitula este trabalho, com base nas evidências de que o desenvolvimento da comunicação tem aspectos de ciência básica e nas profundas alterações das relações sociais trazidas pela emergência das tecnologias de comunicação, sobretudo a internet, e seus modos de ser e viver.

Disposições sobre anônimos: o sujeito ordinário na história, na sociologia e na mídia

The article intends to deal with the presence of anonymous subjects and their daily neglected realities in different media narratives. It establishes relations with studies on the approach of ordinary people in the history and in the Brazilian social sciences. These movements seek to capture actions that aim at the visibility of these subjects, who belong to the popular classes, in traces configured, or not, by them. From there, the article discusses challenges that characterize the emergence of the non-hegemonic subjects in the contemporary media culture. Keywords: anonymous, culture and media.

Information Design, Information Science, and Knowledge Organization: a domain analysis from the perspective of complexity

This paper aims to discuss the interrelations and interdisciplinarity of Information Design, Information Science, and Knowledge Organization; the place of Information Design, as a discipline, in course syllabi and the classifications of sciences in Brazil; the objects of study that are common and connect Information Design, Information Science, and Knowledge Organization; the area of knowledge of Information Design in Brazil according to the CAPES and CNPq classifications; the relation of Information Design to social studies, Information Science, and Knowledge Organization; and programs in Information Science offering courses in Information Design. As a methodology, we use a domain-analytical approach focusing on historical studies and the principle of social division of labor to discuss the Information Design domain from the perspective of complexity. We conclude that Information Design, Information Science, and Knowledge Organization share more than information as a common object of study. They also share common contents in higher education institutions.

Breves considerações sobre a medicina tropical no mundo lusófono: o caso das tripanossomíases humanas (doença do sono e doença de chagas) nos primeiros anos do século XX

Pretende-se aqui expor uma breve reflexão sobre o exercício da medicina tropical no Brasil e em Portugal privilegiando as chamadas tripanossomíases humanas, patologias causadas pela ação de tripanosomas no organismo humano como a doença de chagas – tida simultaneamente como um emblema da ciência brasileira, mas símbolo de um país doente e negligenciado – e a doença do sono – que assumiu grande importância para Portugal em decorrência de suas possessões africanas e da necessidade de afirmação do pais como potência colonial diante da concorrência europeia por territórios na África .

Critical language teaching in a dynamic language policy terrain: lessons from the Brazilian Science without Borders student mobility programme

ABSTRACT This article reports on a case study of English language learning in higher education, considering the impact of language policies embedded within a mobility scholarship programme on the practices of language teachers. Based on a larger ethnographic study following the experiences of several undergraduate members of one cohort of Brazil’s Science without Borders programme for students in science and technological fields, this article describes how several language teachers engaged with the power relations of the frequently shifting policy terrain of the programme. It concludes with a discussion of possibilities for teachers in similar situations who endeavour to take a critical approach to language teaching and explores some of the tactics they might employ against those policies which they see as incompatible with their practices.

Scientific Production on Early Chemistry Teacher Training Disclosed Through five Brazilian Journals (2012-2016)

This study analyzed the scientific production on early chemistry teacher training as disclosed by Brazilian specialized science teaching journals during the period from 2012 to 2016. It is a descriptive, exploratory ascertainment from a mixed approach. From 927 articles consulted, 40 were selected. Besides the quantitative outlook of the published articles, the analysis considered the following aspects: author characterization (gender, geographic distribution, and institutional affiliation), subject/thematic, objective, methodology, individuals involved, and theoretical reference. The results revealed that the majority of articles are signed by 2 or 3 authors. The number of authors totalled 100, the majority are female, concentrated more around the Southeastern and Southern regions of the country, and the main institutional affiliation is from the University of São Paulo (USP). It was also found that the recurring subjects were teacher discourse, problem-solving methodology, guided reflection, and reading competences. The predominant approach for researching was qualitative and the most widely used data collection instrument was the questionnaire. As to the theoretical references, authors Roseli Schnetzler, Otávio Maldaner and Maurice Tardif stand out. The ascertainment allowed learning about research that have already been carried out on the subject and thus project future research with the intent of broadening knowledge of the area.

Tecnologia de gestão, ativismo em rede e tecnopolítica: uma narrativa

As ações em rede se dão em processos nos quais a tecnologia de gestão está configurada para um novo valor-trabalho, imaterial, que torna indistinguíveis nas práticas campos antes claramente separáveis como lazer-trabalho, ativismo-business ou acadêmicos-praticantes, dentre outros. O objetivo deste artigo é apresentar uma narrativa da construção de uma rede tecnopolítica atuante nas relações entre tecnologias, cultura e ciência no Brasil. Para tanto, operou-se metodologicamente com a construção social da tecnologia - SCOT, observação participante e manipulação de corpus linguístico. A título de resultados tem-se uma narrativa sobre a rede caracterizando os grupos envolvidos, suas interpretações e uma estrutura de sentidos que faz a rede. Conclui-se propondo reflexões sobre as condições de possibilidade de vida frente à ubiquidade da tecnologia de gestão praticamente invisível e não percebida pelos atuantes em rede.