Enunciation Research Articles

´PRÁTICA DE ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA

O presente trabalho visa contribuir para as discussões na área de ensino de Português como Língua Estrangeira (PLE), colocando em evidência a relevância de serem incorporadas práticas que considerem a prosódia um componente de inserção cultural. Nota-se que, no processo de aprendizagem de uma língua estrangeira, são usadas características prosódicas da língua materna, sem atentar-se para as diferenças culturais da expressão dos afetos sociais que podem interferir na composição da face positiva. A partir da evidência de que o espaço da prosódia em manuais didáticos de PLE é inexistente, embora a literatura já tenha ressaltado a importância desse conteúdo para o ensino da área, propõe-se aqui um roteiro de atividade, com base na Teoria dos Atos de Fala e na descrição prosódica dos atos de ordem e pedido no Português. O fundamento é usar descritores dos aspectos contextuais envolvidos na enunciação e demonstrar a forma como se articulam com as pistas prosódicas para a significação. O corpus a ser utilizado para essa finalidade é composto de vídeos disponíveis no YouTube®. Espera-se que esse material possa ser utilizado por professores de PLE e que contribua para um melhor desempenho dos estudantes estrangeiros que desejam se comunicar em Língua Portuguesa.

Propuesta de intervención: Talleres con perspectiva literaria de formación en género y derechos humanos en clave intercultural

El proyecto parte de considerar la importancia de producir condiciones institucionales para que los derechos humanos en sentido amplio, no queden relegados a meras declaraciones retóricas, y en este sentido, procura aportar a la realización de un trabajo teórico y político pedagógico, que desde una epistemología crítica dispute las construcciones de sentido hegemónicas y avance en la transversalización, institucionalización e integralidad de este campo en la universidad pública. Los enfoques de género y derechos humanos en clave intercultural en la enseñanza práctica del derecho, vienen siendo debatidos en tanto se configuran en una vacancia en la formación docente y socio-profesional, aun cuando existe una producción teórica y política al respecto. Esta situación exige ser problematizada desde una interlocución interdisciplinaria que permita producir desplazamientos significativos que pongan en tensión enunciaciones tradicionales y aporten a la construcción de miradas inclusivas y democratizadoras de los espacios educativos.

Corporalidades racializadas desde el discurso visual de la otredad: memorias no escritas de las subalternas en la obra plástica de Víctor P. de Landaluze

La segunda mitad del siglo XIX en America Latina y el Caribe constituye una de las etapas mas complejas y definitorias para la gestacion de repertorios visuales sobre la mujer racializada, devenida arquetipo hibrido, contaminado, en muchos casos, por el lugar de enunciacion de la otredad. Las representaciones de la mujer negra y mulata, en la obra del pintor costumbrista espanol Victor Patricio de Landaluze, muestran el reforzamiento de la expansion colonial sobre la vida cotidiana o domestica de la sociedad esclavista cubana. Las figuras femeninas que configuran el repertorio visual del artista y militar espanol son sujetos racializados y sexuados, desde los cuales ambas categorias – raza y sexo – estaban fundamentadas en un orden estructuralmente naturalizado.

Interseccionalidad, descolonización y la transcrítica antisistémica: sujeto político de los feminismos y “las mujeres que luchan”

<div class="page" title="Page 1"><div class="section"><div class="layoutArea"><div class="column"><p><span>Este ensayo quiere dar cuenta de la emergencia de los movimientos de mujeres en los años recientes, de la centralidad de “los feminismos” que estos movimientos posicionan y los desplazamientos y vasos comunicantes que constituyen en lo que denomino un arco teórico-práctico del pensamiento crítico feminista. En la primera parte describo la impronta de las mujeres protestando a nivel global como un momento de síntesis de diversos procesos locales que confluyen en una caracterización del mundo en que vivimos. La segunda parte profundiza en el pensamiento crítico feminista desde el concepto de “género”. Finalmente, regresando a las últimas movilizaciones de las mujeres y sus producciones textuales y sus formas comunicacionales, dibujo los contenidos de un sujeto político polimorfo, cuyas enunciaciones muestran un ejercicio de </span><span>praxis </span><span>interseccional e intersectada que logra por momentos un lenguaje común y una forma política singular, desde la experiencia vivida, el dolor, la empatía, el afecto y la rabia, en el actual contexto de crisis civilizatoria que habitamos. </span></p></div></div></div></div>

Impersonal Enunciation, or the Place of Film, by Christian Metz

Impersonal Enunciation, or the Place of Film, by Christian Metz

Las mujeres movilizadas en las revoluciones burguesas modernas. Un estudio comparativo entre Inglaterra y Francia.

Este artículo busca, mediante un estudio comparativo de los momentos primigenios de las revoluciones inglesa (1642-1649) y francesa (1789-1792), presentar un mapa de situación de las posibilidades de enunciación y realización que tuvieron en cada escenario las prerrogativas de las mujeres movilizadas por la igualdad ante la ley, la participación política, las garantías patrimoniales y la autonomía personal. Defenderemos la hipótesis de que el cambio de discursividad del movimiento de mujeres fue paulatinamente, en el lapso de un siglo y medio, perdiendo las potentes características de la democracia radical inicial, de un igualitarismo teológico axiomático, y adquiriendo elementos de una democracia republicana, tamizada por el liberalismo ilustrado. A su vez, sostendremos que este proceso, de derrotas y negociaciones, fue vital para conjurar, a través de sus paradojas, el reconocimiento y la representación feministas.

Enunciation Reference by Benvensite

Enunciation Reference by Benvensite

Desamarre. Malestar en lo político y crisis de los discursos: de una posible continuidad entre adicción y nacionalismo

El movimiento social que tuvo lugar en Francia bajo el nombre de “chalecos amarillos” actualiza una vez más el malestar político en la representación. La política, en beneficio de los poderes apoyados por referencias de identidad arcaicas, está surgiendo en casi todas partes del planeta. ¿Estamos presenciando una desarticulación de lo simbólico y lo real? La llamada ciencia moderna ha excluido la enunciación del proceso de validación de sus declaraciones y ha llegado a la obsolescencia de las restricciones del goce instituidas por el Nombre del Padre y el campo del Otro; estas se han empobrecido con el desarrollo de la nueva economía psíquica y la promoción de los goces del cuerpo. ¿El despido de lo político representa el síntoma de una extensión en el vínculo social de recurso a la economía del signo? En consecuencia, el vigor preocupante que encuentran los nacionalismos puede interpretarse como un recurso en un callejón sin salida; ese de proponer el farmacéutico con este adictivo júbilo, al blandir su solución, para curarnos de “no es eso”, es decir, para eliminar la alteridad al movilizar el veneno de la segregación.

Paisagem e autobiografia em Agnès Varda:

O ensaio empreende a análise de determinadas instâncias em Agnès Varda relacionadas à ideia de autobiografia, ao uso da paisagem e à conexão entre imagem, morte e memória. Nesse sentido, refletimos sobre os filmes As praias e Visages, villages, investigando como se atualizam em suas imagens os problemas que energizaram a cinematografia de Varda: os lugares e pessoas anônimos, os retratos, a errância, o trânsito entre narrativa de si e enunciação coletiva.

VIH y políticas preventivas en Chile. La importancia de la enunciación en la intervención desde Trabajo Social

El Virus de Inmunodeficiencia Humana se detectó en Chile en los años ochenta y solo en 2017 más de 6.000 chilenos fueron notificados como portadores (Ministerio de Salud, 2017). A pesar de los esfuerzos llevados a cabo, tanto por las entidades de gobierno como por las organizaciones de la sociedad civil, el porcentaje de personas viviendo con VIH o SIDA en Chile se ha mantenido creciente. Este aumento progresivo no ha logrado ser controlado por las políticas preventivas y sigue siendo un importante problema de la salud pública.La propuesta argumentativa del presente artículo apela por modificar la enunciación para empoderar socialmente a los individuos que sufren agravio moral, buscando cambiar la atención de la intervención en el sujeto por la atención en el sistema, esperando así establecer una ruptura, en la que se observe y nombre de forma emancipadora desde el concepto autesiano de “déficit enunciativo”. Lo que se busca construir desde la praxis en la lebenswelt colonizada por el ethos neoliberal, es la búsqueda por visibilizar relaciones de poder, dominación y opresión que reducen a la sociedad, posicionando así críticamente a la disciplina desde la lógica de la negatividad, para buscar un giro en la noción de intervención preventiva.

L’emploi des énoncés ancrés et des énoncés coupés dans la narration de Robbe-Grillet

Toutes communications humaines (orales ou écrites) contiennent à la fois une énonciation et un énoncé. Ces deux notions forment l'interaction dans les sociétés ; car c’est un acte individuel où le locuteur produit un énoncé adressé à un ou plusieurs destinataires dans une certaine circonstance. Les deux notions jouent un rôle important dans la narration de Robbe-Grillet, notamment dans « La jalousie ».
 La narration de Robbe-Grillet est une nouvelle technique romanesque qui nous expose des scènes d’une structure métaphorique de la vie d’un mari jaloux dont la jalousie est implicitement saisie à travers des répétitions obsessionnelles ; des scènes qui se trouvent dans un refrain infini, avec un temps presque toujours au présent.
 Cette recherche répond aux questions concernant l’importance de l’usage des énoncés ancrés et des énoncés coupés de la situation d’énonciation que Robbe -Grillet avait intégré dans son roman « La jalousie ».
 Nous avons trouvé qu’en montrant les échanges de parole, le narrateur a utilisé l’énoncé ancré, mais en revanche, il a utilisé l’énoncé coupé pour montrer les sauts de narration

La Desterritorilización y el Agenciamiento de los Conocimientos. Una invocación urgente a la investigación universitaria en la postmodernidad

Recibido: 20 de febrero del 2019Aprobado: 01 de marzo del 2019Abordar las realidades en la sociedad postmoderna plena de fragilidades, líquida, de incertezas, complejidad y multiplicación de saberes es un desafío permanente para la investigación universitaria, emplaza a co-construir un conocimiento de respetabilidad científica y sensible a esta transitoriedad; ello precisa la utilización de una gran diversidad de métodos, estrategias y procedimientos para estudiar lo que Deleuze y Guattari (2008) llaman multiplicidades y acontecimientos, es decir, las múltiples dimensiones de un evento y la esencia-existencia de esa entidad. Ello invoca un pensamiento investigativo, rizomático, en devenir, una haecceidad para captar la multiplicidad, nunca total, de la realidad social. Ante esta situación fenoménica me propuse visionar los procesos investigativos desde la óptica migratoria, la cual subsume en su esencia las profundas nociones filosóficas de las deslocalizaciones de los saberes; realidades plenas de agenciamientos y desterritorilización-reterritorialización que las universidades han de considerar en la gestión investigativa. La hermenéutica fue la aliada epistémica de la investigadora para dialogar con los relatos filosóficos de los pensadores precitados con la intención de edificar un territorio franco a la transdisciplinariedad, la complementariedad de métodos-metodologías, para abordar la complejidad de lo real; creación de un espacio óntico, de aperturas epistemológicas, de agenciamiento de conocimientos devenidos de la desterritorilización de los distintos campos paradigmáticos, migraciones de saberes, líneas de fuga para generar espacios críticos no hegemónicos de enunciación del yo investigativo que conduzcan a movimientos pendulares de desterritorialización–reterritorialización de conocimientos, devenires, que conectan prácticas humanas en esa línea imaginaria del encuentro epistemológico, reconfigurando nuevas maneras de hacer ciencia.

Repensando a fronteira entre Oriente e Ocidente: encontros culturais, narrativa e transgressão nos escritos de Fatema Mernissi

Este artigo se centra nas narrativas e reflexões da escritora e ativista feminista Fatema Mernissi acerca dos encontros e fronteiras culturais e em sua tentativa de responder à questão: O que está em jogo no pensar e escrever entre o Oriente e o Ocidente? E ainda, em como diferentes respostas a tal questionamento podem oferecer quadros para um engajamento decolonial de "dupla crítica" frente a saberes totalizantes, sejam eles ocidentais ou não-ocidentais, sem com isso implicar no apagamento do lugar de fala e experiência dos sujeitos resistentes – aqui, mais especificamente, mulheres muçulmanas. Lança-se luz sobre um aspecto específico do trabalho da autora, a saber, sua tentativa de, através do emprego de estratégias narrativas criativas que mesclam autobiografia e ficção, criar condições para desafiar representações dominantes sobre o Oriente e sobre a mulher muçulmana e promover um trabalho de “transcodificação” – ou seja, a busca por construir novos significados sobre os antigos com o objetivo de expor as dimensões violentas desses encontros, mas também de pensar as possibilidades de diálogo com a diferença.

L'Écrit et l'image: la question de l'énonciation et de la narrativité dans la peinture de Robert Combas

Nous étudions dans le présent article la manière dont l’énonciation écrite vient se superposer sur l’énonciation peinte en la stratifiant, la modifiant et en en rompant l'unité. Nous prenons comme exemples quelques tableaux du peintre français Robert Combas, figure de proue de la « Figuration libre » dans les années 80 laquelle revalorise la narrativité dans la peinture. Combas recourt largement à l’écrit dans sa création picturale. L’écrit introduit un autre plan énonciatif, une autre voix, un autre monde, qui, pris à part, constitue une entité autonome, et mis en parallèle avec l'image, crée une sorte de polyphonie non sans affrontement avec celle-ci. Nous analysons les écrits dans les tableaux de Combas et les « paratextes » qui accompagnent ces derniers en nous interrogeant sur le rapport entre l’écrit et l'image dans la constitution des plans énonciatifs de l’œuvre.

Aktywność parlamentarna i oratorska Adama Kazimierza Czartoryskiego na sejmie 1782 roku

Aktywność parlamentarna i oratorska Adama Kazimierza Czartoryskiego na sejmie 1782 roku

Ideología, cientificismo y neutralidad: una reconsideración critica de la economía desde una perspectiva marxiana-gramsciana

La construcción de conocimiento dentro de la economía mainstream u ortodoxa considera a la abstracción lógica de los supuestos, la formalización de los razonamientos y la enunciación de hipótesis contrastables a partir de la efectividad de sus predicciones como garantía de neutralidad investigativa y rigurosidad científica. Sin embargo, como cualquier otra propuesta metodológica sobre la construcción de conocimiento científico dista de ser neutral. A partir del concepto de ideología en Karl Marx y Antonio Gramsci es posible comprender que la metodología adoptada en la ciencia económica es el resultado de un proceso histórico cuyo objetivo fue dar forma a una teoría capaz de establecer un nuevo sentido común económico que legitimara las necesidades del bloque histórico dominante. Su origen puede rastrearse desde el surgimiento de la revolución marginalista a fines del siglo XIX, pasando por la matematización de la disciplina en la segunda posguerra

Revisiting the materiality of signs: collective enunciation, landscaping, and the autoglottic space

Revisiting the materiality of signs: collective enunciation, landscaping, and the autoglottic space

Enunciação aforizante no Twitter: uma análise discursiva da hashtag #aprendinoenem

Neste trabalho, analisamos postagens que, indexadas com a hashtag #aprendinoenem e publicadas no Twitter, nos dias de aplicacao do Exame Nacional do Ensino Medio (Enem) de 2015, contem uma logica de citacao dos itens apresentados no exame. Procuramos verificar a hipotese de que essas postagens sejam enunciacoes aforizantes, segundo a definicao de Dominique Maingueneau. Concluimos que as postagens analisadas, ao destextualizarem fragmentos de itens do Enem, veiculam imagens que, construidas na e pela enunciacao, visam contestar a autoridade do exame.Palavras-chave: enunciacao aforizante, Twitter, Enem.

O funcionamento semântico do par de advérbios já e ainda

Este artigo toma os advérbios já e ainda como um par semântico e os descreve um em relação ao outro. Entende-se que ambos os advérbios marcam uma temporalidade, implicitam uma expectativa e introduzem um pressuposto, sendo a indicação da temporalidade o conteúdo posto. O já indica que a situação descrita pelo verbo aconteceu antes ou depois do momento da enunciação, ou de um momento de referência; o ainda indica que a situação ocorre no momento da enunciação ou no momento de referência. O já traz o implícito de que a situação é esperada, que sua ocorrência é possível; o ainda traz o implícito de que não se esperaria a continuidade da situação. O já introduz o pressuposto de que a situação não ocorria antes; o ainda introduz o pressuposto de que a situação já ocorria antes.

“Who will Dive into the Wreck?”: (R)enunciation of the Otherized Voice inJ. M. Coetzee’s Foe

“Who will Dive into the Wreck?”: (R)enunciation of the Otherized Voice inJ. M. Coetzee’s Foe