O presente trabalho tem como objetivo promover reflexões sobre o conceito de sociabilidade, atentando, especialmente, para as suas apropriações e reconfigurações no que diz respeito a sua emergência no contexto das redes sociotécnicas, isto é, compreender as suas manifestações e nuances diante do cenário da sociedade da informação e em rede. Para tanto, são realizadas discussões sobre este fenômeno, articulando os debates desenvolvidos por Simmel (1983; 2000; 2006) e alguns de seus comentadores, bem como de outros autores que debatem sobre este conceito diante dos processos tecnológicos e informacionais que redimensionam as relações sociais, tais como Castells (1999; 2003), Santos e Cipryano (2014), Recuero (2008; 2009), entre outros. Com efeito, observam-se que as alterações em torno das sociabilidades engendradas em redes socioténicas trazem em si, apesar das reconfigurações, elementos-base de seus processos, os quais são reapropriados e favorecem a sua maior circulação e consolidação.

Este ensaio teve como tema as incertezas na educação no futuro. Propositalmente, o título do ensaio se refere à educação no futuro para indicar que se trata algo desconhecido e, portanto, incerto. O objetivo foi analisar a necessidade de mudanças no cenário educacional para que seja possível enfrentar os desafios cada vez mais presentes no cotidiano de todos os sujeitos envolvidos com o processo educacional. Para tanto, consideraram-se os resultados de pesquisas internacionais recentes, além da contribuição de pesquisadores que analisam as competências e habilidades tidas como necessárias para preparar os estudantes para o futuro. Os resultados indicam que o apego ao passado diante das incertezas quanto ao futuro é um dos elementos que dificultam a atualização de teorias e práticas educacionais, ainda que os resultados de pesquisas recentes evidenciam a necessidade de mudanças.

Observar a atuação do design no cinema leva, geralmente, a atividades técnicas dentro da produção cinematográfica. Esta pesquisa observa de maneira crítica tal enfoque, e procura levar em consideração como o design atua nos aspectos discursivos da visualidade propagada pelos filmes. Isso posto, o objetivo desse artigo é analisar a atuação do design no imaginário do filme Nomadland (Choé Zhao, 2020). Para tanto, utilizou-se um instrumento de análise que observa o filme como produto de design-ficção, evidenciando os aspectos ético-políticos da visualidade que o filme coloca no mundo. Este artigo apresenta os resultados.

Este trabalho apresenta o relato sobre a metodologia empregada no sentido de melhorar o entendimento do conteúdo de Física do Ensino Médio referente a Queda Livre. Por meio de experimentos de simples montagem e que possibilitaram realizar medidas da grandeza tempo de queda de uma esfera de aço foi possível fortalecer a compreensão do conceito em voga (queda livre). Foram distribuídos aleatoriamente cinco cronômetros entre os discentes, que registraram o tempo de queda da esfera repetindo 16 vezes a atividade. A abordagem, embora ainda inexpressiva frente as possibilidades que o aparato pode oferecer, foi relevante no sentido de despertar o interesse da maioria dos estudantes. Para comentar sobre o desenvolvimento cognitivo e habilidades de resolução de problemas, estimulação do pensamento analítico e a capacidade de enfrentar desafios mais complexos, exalta-se a necessidade de avançar na exploração do aparato e da teoria.

Veículos e anunciantes têm investido no chamado “jornalismo de marca” e na “publicidade nativa”: de um lado, empresas jornalísticas buscam alternativas ao modelo de negócio para diversificar as fontes de receita; de outro, marcas visam engajamento e reputação por uma comunicação informativa, com menor evidência promocional. Há uma apropriação das técnicas jornalísticas e uma ameaça a valores éticos fundamentais, como a transparência nos limites entre jornalismo e publicidade. Para contribuir com esta reflexão, realizamos um estudo exploratório do Metrópoles, um sucesso comercial do jornalismo digital na última década e um dos pioneiros na implantação dos núcleos de branded content no Brasil. Observamos riscos em se acirrar a crise de credibilidade na imprensa e até mesmo ampliar o cenário de desinformação.

O artigo busca refletir sobre governança na institucionalização das políticas ambientais no governo do estado do Tocantins com foco nas ações para a redução das emissões de gases de efeito estufa resultantes do desmatamento e da degradação florestal a partir do Programa Jurisdicional de Redução de Emissões pelo Desmatamento e Degradação (REDD+) do estado do Tocantins. A partir de pesquisa teórica com análise bibliográfica e documental foi construída uma linha do tempo das ações de governança voltadas para o desenvolvimento sustentável no Tocantins a partir da regulamentação da economia de baixa emissão de gases de efeito estufa. O estudo apontou que o êxito na institucionalização do REDD+ Jurisdicional Tocantins implica ampliar a participação social e a transparência das ações.

O texto apresenta dimensões basilares para a construção de estratégias metodológicas em pesquisas na companhia de pessoas com deficiência, tendo as problemáticas comunicacionais como interesse. Aciona a transmetodologia como ancoragem conceitual, reposiciona a deficiência na sua dimensão social e entrelaça metodologia e cidadania pelo viés anticapacitista, buscando apresentar premissas que configuram a empreitada do pesquisar-junto de pessoas com deficiência, visando a coprodução de conhecimento emancipatório e o próprio exercício da cidadania comunicativa.

O arquétipo da circularidade é considerado o símbolo da integração por diversas religiões, da totalidade, o religare humano e espiritual. A simbologia do círculo se apresenta como um processo, em constante transformação, com dinamismo, sendo cíclico, pois sua essência é o movimento. Os símbolos dão significado à vida, sendo fundamentais para o desenvolvimento humano, visto que ao compreender o seu significado, dentro de uma cultura, gera ao indivíduo a noção de pertencimento. Torna-se relevante a compreensão do ser humano levando em consideração o meio no qual está inserido, sua cultura, o território, as relações sociais, com a ancestralidade, contribuindo para a noção de pertencimento e o desenvolvimento da individuação e da identidade. Por isso, o estudo, de caráter bibliográfico e qualitativo, vem, por meio do reconhecimento do arquétipo da circularidade, promover a integração da totalidade, o conhecimento epistemológico, étnico e ancestral, facilitando o reconhecimento identitário dos povos tradicionais e originários e sua conexão com a ancestralidade por meio dos arquétipos presentes no inconsciente coletivo.

Este artigo objetiva investigar as relações de saber-poder existentes na matéria “Entre as ruas e os gabinetes: o contraste entre Eduardo Siqueira Campos e Cinthia Ribeiro” (Milhomem, 2025), publicada no portal virtual Jornal Opção. Para alcançar a propositura traçada para este estudo, emprega-se o consagrado instrumental da Análise arqueogenalógica do Discurso, por meio do emprego de seus conceitos operacionais, unidade de discurso, objetivação e governamentalidade, esses instrumentos são aplicados no processo de investigação das dinâmicas de saber-poder presentes no objeto de análise deste estudo. Como resultado, foi possível identificar as unidades de discurso populista e burocrático, além disso, diante da concretização da objetivação, constatou-se a participação da governamentalidade, não por parte de uma instância governamental, mas por uma agência de comunicação.