Un taller de iniciación a la planificación estratégica para estudiantes de ingreso a carreras de ingeniería

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espanolEn la Facultad de Ingenieria (FIng) de la Universidad de la Republica, Uruguay, los problemas que aparejan la masividad y el bajo nivel academico preuniversitario diagnosticado son algunas causantes del alto nivel de reprobacion en cursos iniciales. No obstante, variables como las estrategias de estudio, la planificacion en la eleccion de los cursos a realizar y el manejo del tiempo repercuten de manera significativa en el desempeno estudiantil en los cursos del primer ano de las diferentes carreras de ingenieria. En este contexto, la FIng viene desarrollando diversas actividades con el objetivo de contribuir a mejorar la situacion de los estudiantes. Este trabajo presenta una de estas lineas de accion: el Taller de Iniciacion a la Planificacion Estrategica (TIPE), dirigido a la poblacion ingresante y a estudiantes que se encuentran realizando uno de los cursos obligatorios del primer semestre de su carrera. El taller pretende introducir a los estudiantes en la tematica de la planificacion estrategica de manera explicita, y muy practica, considerando como caso de estudio el analisis de los primeros semestres de la malla curricular de sus estudios. En este articulo describimos el TIPE y analizamos los primeros resultados de la experiencia desarrollada en el ano 2017. portuguesNa Faculdade de Engenharia (FIng) da Universidade da Republica-Uruguai, a quantidade de alunos e o baixo nivel academico pre-universitario diagnosticado sao algumas das causas do alto nivel de fracasso nos cursos iniciais. No entanto, aspectos como as estrategias de estudo, o planejamento na escolha dos cursos a serem realizados e o gerenciamento de tempo tem um impacto significativo no desempenho dos alunos nos cursos do primeiro ano das diferentes cursos de engenharia. Neste contexto, a FIng tem desenvolvido diversas atividades com o objetivo de contribuir para a melhoria da situacao dos estudantes. Este artigo apresenta uma das linhas de acao: o Workshop de Iniciacao ao Planejamento Estrategico (TIPE), voltado para a populacao ingressante e para os estudantes que estao concluindo um dos cursos obrigatorios do primeiro semestre. O workshop tem como objetivo apresentar aos alunos o tema do planejamento estrategico de forma explicita e muito pratica, considerando como estudo de caso a analise dos primeiros semestres da grade curricular de seus estudos. Neste artigo, descrevemos a TIPE e analisamos os primeiros resultados da experiencia desenvolvida em 2017. EnglishIn Facultad de Ingenieria (FIng) of Universidad de la Republica-Uruguay, the problems that are a result of the massiveness and the low pre-university academic level diagnosed, are some of the causes of failure in initial courses. However, variables such as study strategies, the choice of courses to be taken, and time management have a significant impact on student performance in the first year courses of the different careers of FIng. In this context, FIng has been developing different activities with the aim of improving the situation of students. This paper presents one of these activities: the Workshop on Initiation to Strategic Planning (TIPE), which is aimed at the new students and the ones who are taking one of the courses of the first semester of their career. This workshop aims to introduce students to the subject of strategic planning, in an explicit and very practical way, taking as a case of study the analysis of the first semesters of the curricular trajectory of their careers. In this article we describe TIPE and analyze the first results of the experience developed in 2017.