Abstract
Udžbenik ima posebnu ulogu u nastavi stranog jezika. On je ne samo korisna osnova za držanje kursa već je i orijentir kako za predavača tako i za studente. Međutim, pored mnogobrojnih prednosti, korišćenje udžbenika kao jedinog nastavnog sredstva ima i svoje ozbiljne nedostatke koji su predočeni u ovom radu. Iz tog razloga često je neophodno prilagoditi udžbenik konkretnom kursu i potrebama studenata, posebno za kurseve sa posebnim profesionalnim namenama. Prilagođavanje udžbenika je složen proces koji obuhvata prilagođavanje na nivou aktivnosti, lekcije i silabusa. Posebno je važno uključivanje studenata u ovaj proces kako bi i predavači i sudenti bili zadovoljni rezultatom.
Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
