Triangulação metodológica e abordagem multimétodo na pesquisa sociológica: vantagens e desafios

Fabiana Luci De Oliveira

doi:10.4013/csu.2015.51.2.03

Abstract

This paper theme is the combination of quantitative and qualitative methods in sociological research, and in social sciences, in general, from the perspective of the multi-method approach – also designated as methodological triangulation. The argument presented here is that a multi-method approach is one of the most complete forms of empirical research, once it combines the strength of large samples, and their ability to generalize, with the strength of case studies, and its ability to identify causal mechanisms. However, it presents many challenges in its implementation, especially when its goal is corroboration. From a review of the reference literature, I will indicate how these challenges can be overcome. I begin by specifying the characteristics of quantitative and qualitative methods, and of their combination (multi-method approach), pointing to the potentials and limitations in this combination, and I conclude describing two studies as examples: a classic research for excellence ( Distinction: A social critique of the judgment of taste ), in which Bourdieu (1977b) used a combination of methods to verify the determinants of cultural practices, and a more recent study ( Corruption and inequality at the crossroad – a Multimethod Study of Bribery and Discrimination in Latin America ), in which Fried et al. (2010) discuss the relationship between corruption and social inequality in Latin America, from an experiment followed by qualitative interviews as a way to better understand and explain the results of the experimental phase. Keywords: quantitative and qualitative methods, triangulation, multi-method (or mixed methods).

Highlights

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Triangulação metodológica e abordagem multimétodo na pesquisa sociológica: vantagens e desafios social critique of the judgment of taste), in which Bourdieu (1977b) used a combination of methods to verify the determinants of cultural practices, and a more recent study (Corruption and inequality at the crossroad – a Multimethod Study of Bribery and Discrimination in Latin America), in which Fried et al (2010) discuss the relationship between corruption and social inequality in Latin America, from an experiment followed by qualitative interviews as a way to better understand and explain the results of the experimental phase
Uma clivagem central na Sociologia, e nas Ciências Sociais, de maneira geral, é a metodológica, expressa na dicotomia quantitativo versus qualitativo, com uma terceira via propondo a combinação dos dois métodos, designada como triangulação ou abordagem multimétodo

Summary

Métodos quantitativos e qualitativos e sua combinação

A configuração da Sociologia como disciplina foi marcada desde seu surgimento pela necessidade de definir e precisar sua metodologia, buscando o distanciamento de análises especulativas e impressionistas acerca da sociedade e dos fenômenos sociais. Os principais métodos qualitativos são baseados em pesquisa de campo e no uso de técnicas que permitem a imersão do pesquisador no ambiente de pesquisa, visando à descoberta de significado e à importância dos fenômenos sociais para as pessoas envolvidas nessas configurações, como entrevista em profundidade, observação participante, etnografia (cf Ragin, 1994; Martins, 2004). Ortogonal a esse debate, entende que a divisão entre métodos quantitativos x qualitativos é inerentemente ambígua e, portanto, uma distração dos propósitos da pesquisa em Ciências Sociais, defendendo a integração desses métodos, em uma abordagem pluralista, mais comumente chamada de multimétodo (cf Gerring e Thomas, 2011) – sendo também empregados de forma intercambiável os termos “métodos múltiplos”, “métodos mistos” e “triangulação”, na maioria das vezes com o mesmo significado de combinar diferentes métodos para responder a um mesmo problema de pesquisa. Lembrando com Bourdieu que explicações que atraem principalmente as perspectivas dos atores no campo investigado podem sofrer da “ilusão da transparência”, ao apenas repetirem o ouvido e visto no trabalho de campo, sem refletirem sobre as condições sociais e estruturais dessas representações ou visões de mundo

Vantagens e desafios

Exemplos de pesquisa multimétodo