Abstract

هدف البحث إلى بيان دور شبكة التواصل الاجتماعي في تنمية مهارات التفكير البصري لدى أطفال مرحلة رياض الأطفال ،اتبعت الباحثة المنهج شبه التجريبي واستخدمت اختبار التفكير البصري لقياس مهارات التفكير البصري كأداة للبحث.أظهرت النتائج فاعلية شبكة التواصل الاجتماعي ((الإنستغرام )) في تنمية التفكير البصري لدى أطفال الراياض في المجموعة التجريبية التي درست باستعمال شبكة التواصل الاجتماعي ((إنستغرام)) على المجموعة الضابطة في الاختبار البعدي الذي تم تطبيقه بعد إنهاء التجربة وهذا التفوق قد يعزى إلى أن شبكة التواصل الاجتماعي الإنستغرام لها قدرة على التفاعل البصري أكثر من الطريقة التقليدية لأنها جاذبة وتتسم بالتغير والحداثة

Full Text
Published version (Free)

Talk to us

Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have

Schedule a call