Year-end Sale % OFF 
Abstract
In this research, the mediating role of hope in the relation between high school students’ life goals and career adaptability was examined. The study has been carried out with 353 high school students (195 girls, 158 boys). The mean age of the students was 16.05. The data have been collected by using “Career Adapt-Abilities Scale”, “Life Goals Scale for Adolescents” and “Dispositional Hope Scale”. The collected data was analyzed through correlation analysis, path analysis and, bootstrapping procedure for the significance of indirect effect test. As a result of the study suggest that career goals, body-sense goals, hope has a positively meaningful relation with career adaptability. Bootstrapping show that hope have a partial mediating role in the relation between career goals, body-sense goals and career adaptability. It is thought that the results obtained can be used to improve the career adaptability of high school students. In addition, it can be said that the results of the research will provide the basis for future studies.
Highlights
Bu araştırmada lise öğrencilerinin yaşam amaçları ile kariyer uyum yetenekleri arasındaki ilişkide umudun aracılık rolü incelenmiştir
Geleceği ile ilgili düşünen ve kariyerinin on yıl sonrası için hayalleri olan lise öğrencilerinin kariyer uyum yeteneklerinin diğer öğrencilere göre anlamlı olarak yüksek olduğu bulunmuştur (Korkmaz, 2018)
Journal of Vocational Behavior, 91, 147-156. doi:10.1016/j.jvb.2015.10.003
Summary
Yaşam Amaçları ile Kariyer Uyum Yetenekleri Arasındaki İlişki: Umudun Aracılık Rolünün İncelenmesi *. Bu araştırmada lise öğrencilerinin yaşam amaçları ile kariyer uyum yetenekleri arasındaki ilişkide umudun aracılık rolü incelenmiştir. Araştırmanın verileri “Kariyer Uyum Yetenekleri Ölçeği”, “Ergenler İçin Yaşam Amaçlarını Belirleme Ölçeği” ve “Sürekli Umut Ölçeği” kullanılarak elde edilmiştir. Elde edilen verilerin analizinde korelasyon analizi, yol analizi ve aracılık etkisinin anlamlılığı için bootstrapping işlemi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda yaşam amaçlarından kariyer, beden-duyum amaçları ve umut ile kariyer uyum yetenekleri arasında pozitif yönde anlamlı ilişki olduğu bulunmuştur. Bootstrapping sonucu ise kariyer ve beden-duyum amaçları ile kariyer uyum yetenekleri arasındaki ilişkide umudun kısmi aracılık rolüne sahip olduğunu göstermektedir. Elde edilen sonuçların lise öğrencilerinin kariyer uyum yeteneklerini geliştirmede kullanılabileceği düşünülmektedir. Ayrıca araştırmadan elde edilen sonuçların ileride yapılacak çalışmalara temel sağlayacağı söylenebilir
Sign-in/Register to view highlights & summary Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
