The Reality of Applying Electronic Human Resources Management at A’Sharqiyah University in the Light of Oman’s 20/40 Vision in the Sultanate of Oman from the Academics’ Perspective

Ahmed Said Nasser Al Hadhrami,Jokha Mohammed Al-Sawafi Jokha Mohammed Al-Sawafi,اوسيم محمد عباد عطاء

doi:10.20428/ajqahe.14.50.2

Abstract

The study aimed to identify the current status of applying electronic human resources management at A’Sharqiyah University in the light of Oman’s 20/40 vision in the Sultanate of Oman from the academics’ perspective. To achieve this, the descriptive method was adopted, and a questionnaire was used to collect relevant data. The participants’ responses to all the questionnaire items regarding the application of electronic human resources management at A’Sharqiyah University scored a high to medium degree of agreement. This indicates that the university is at the beginning of implementing Oman’s 20/40 vision, which calls for technological development and adapting to the requirements of the era we live in as well as building the Omani citizens according to the requirements of the modern era. Further, the dimensions of the existing electronic human resources management were ordered as follows: planning, recruitment, incentives and wages, evaluation and training. As for the obstacles to the application of electronic human resources management, all relevant questionnaire items received a medium degree of agreement by the respondents., which is another evidence that A’Sharqiyah University is heading in persistence towards implementing Oman’s 20/40 vision. The study recommended moving towards the optimal path and activating the role of electronic human resources management in the training process, as it is the most effective element in this era.

Highlights

‫إن عصــر اليــوم يختلف عن عصر أمس، فطبيعة العصر الذي نعيــش فيه اليوم يختلف اختلافا كبيرا عن‬ ‫العصــور التي مضت، فأهم ما يميز ذلك التغيرات الســريعة والمذهلة التي غطــت مجالات الحياة اليومية‬ ‫على مســتوى جميع الأصعــدة الثقافية أو الاجتماعية، أو الاقتصاديــة أو التكنلوجية ، وكل ذلك فرض‬ ‫على البشــرية القيام بإصلاحات منسقة ومســتمرة على جميع الأصعدة والأنظمة المعمول بها سواء كانت‬ ‫حكوميــة أو خاصــة؛ حتى يتم إعداد جيل من الأفراد داخل المجتمعات؛ لمواجهة التحديات الكبيرة التي‬ ‫تفرضها الثورات العلمية، كما أدى التقدم العلمي الســريع في تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات إلى إحداث‬ ‫ثــورة تكنلوجية غطت جميــع جوانب الحياة، وأصبحت المعرفة الإنســانية أضعافا عمــا كانت في مجال‬ ‫التكنولوجيــا والمعلومــات، وكل ذلك فرض على القائمين على الإدارة الانتقال مــن الإدارة التقليدية إلى‬
‫والتطوير والحداثة )الحضرمي والتوبي، ‪.)2021‬‬ ‫أصبحــت تكنولوجيا المعلومات الحديثة وأنظمتها المختلفة جزءا لا يتجزأ من نجاح المؤسســات والمنظمات‬ ‫ذات الخدمــات العامــة؛ ممــا أدى ذلك إلى الاســتفادة منها ومن آلياتهــا في تحســن الأداء والإنتاجية‬ ‫المطلوبة، فأنتجت أوضاعا مختلفة وممارســات عديدة وأحدثت تغييرات كثيرة في وظائفها، فاســتخدامها‬ ‫في بنــاء منظومة عمل المؤسســات والمنظمات الكــرى في الدول المتقدمة أعطاها بأن تكــون بعدا مهما في‬ ‫تطبيقاتهــا المختلفة ؛ من أجل إثراء الأعمال المختلفة والوصول لدرجة التمايز في الخدمات الإلكترونية‬ ‫المتطورة وبذلك أصبح العنصر البشــري في تلك المنظمات يؤدي دورا مهما وكبيرا من حيث تطبيق أحدث‬ ‫الأنظمــة الإلكترونيــة لما تمتلكه من قدرات عظمى أدت إلى التطــور والوقوف في مصاف المنظمات الكبرى‬
‫تعد إدارة الموارد البشــرية الإلكترونية من الأســس الأولى التي لها دور كبير في علو المنظمة أو اخفاقها،‬ ‫فالمؤسسات والمنظمات بكل أنواعها وأشكالها لا يمكن أن يكون لها قائمة بدون المورد البشري الفاعل، كذلك‬ ‫لا يمكن للمؤسســة أن تعمل بطريقة صحيحة ومقبولة دون تفعيل العناصر الأساسية للموارد البشرية:‬ ‫) تخطيط، وتنظيم، تنســيق، إشــراف، رقابة، تقييم( وأي فشــل في هذه العناصر ســينعكس بالسلب على‬ ‫مستوى المؤسسة أو المنظمة، وبعد إجراء الدراسة الحالية أثبتت بأن أهمية محاور الاستبانة واستخدامها‬ ‫للموارد البشــرية الإلكترونية حســب اســتجابات عينة الدراســة جاءت بالترتيــب الآتي: )التخطيط‬ ‫بالموارد البشــرية الإلكترونية، محور التوظيف بإدارة الموارد البشــرية الإلكترونية، مكرر محور الحوافز‬ ‫والأجــور بإدارة الموارد البشــرية الإلكترونية ومحور التقييم بإدارة الموارد البشــرية الإلكترونية، محور‬ ‫التدريب بالموارد البشــرية الإلكترونية( أما من حيث واقع الموارد البشرية الإلكترونية فقد أثبتت معظم‬ ‫عبارات المحاور المطبقة في الاســتبانة باســتجابات عينة الدراسة بدرجة موافقة عالية ومتوسطة، وهذا‬ ‫ما يتفق مع بعض الدراســات السابقة كدراســة دليمي )‪ )2015‬ودراسة الجبوري )‪ )2021‬التي أكدت على‬ ‫الاثار الإيجابية لتطبيق إدارة الموار البشــرية الإلكترونية، وهذا دليل وإيجابية كبيرة على خطو جامعة‬ ‫الشــرقية في استخدام الموارد البشرية الإلكترونية بصورة فاعلة، وهذا ما تحث عليه رؤية عمان ‪40/20‬‬ ‫القاضية بضرورة التفاعل مع التطورات العالمية بكل إيجابية ومسايرتها بالطرق الصحيحة وفق متطلبات‬

Summary

Introduction

‫إن عصــر اليــوم يختلف عن عصر أمس، فطبيعة العصر الذي نعيــش فيه اليوم يختلف اختلافا كبيرا عن‬ ‫العصــور التي مضت، فأهم ما يميز ذلك التغيرات الســريعة والمذهلة التي غطــت مجالات الحياة اليومية‬ ‫على مســتوى جميع الأصعــدة الثقافية أو الاجتماعية، أو الاقتصاديــة أو التكنلوجية ، وكل ذلك فرض‬ ‫على البشــرية القيام بإصلاحات منسقة ومســتمرة على جميع الأصعدة والأنظمة المعمول بها سواء كانت‬ ‫حكوميــة أو خاصــة؛ حتى يتم إعداد جيل من الأفراد داخل المجتمعات؛ لمواجهة التحديات الكبيرة التي‬ ‫تفرضها الثورات العلمية، كما أدى التقدم العلمي الســريع في تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات إلى إحداث‬ ‫ثــورة تكنلوجية غطت جميــع جوانب الحياة، وأصبحت المعرفة الإنســانية أضعافا عمــا كانت في مجال‬ ‫التكنولوجيــا والمعلومــات، وكل ذلك فرض على القائمين على الإدارة الانتقال مــن الإدارة التقليدية إلى‬.

Results

Conclusion