Abstract
THE PHONOLOGICAL INTERFERENCE OF PORTUGUESE LANGUAGE IN THE LEARNERS’ ENGLISH LANGUAGE PRONUNCIATION: IMPLICATIONS FOR INTERACTION / A INTERFERÊNCIA FONOLÓGICA DA LÍNGUA PORTUGUESA NA PRONÚNCIA DA LÍNGUA INGLESA DOS FORMANDOS: IMPLICAÇÕES NA INTERACÇÃO
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have