The nursing care of children with type 1 diabetes mellitus: development of an educational leaflet

Abstract

ABSTRACT Objective : to report the experience of nursing home residents in the development of an educational booklet on diabetes mellitus (DM) type 1 to subsidize the health education of the diabetic child and his family. Methodology : this is a descriptive study of a kind experience report. The environment chosen for the study was the pediatric unit of a university hospital. As this is the description of work experience was not necessary for submission to the Ethics Committee and Research of the University Hospital Pedro Ernesto (HUPE)/UERJ . Results : split the development of educational pamphlets in two stages: I. The Literature Review and II. Construction of Educational Package. We used the philosophy of Paulo Freire, in which education occurs in a horizontal relationship, dialogic, reciprocal and truly human and built the educational booklet format question / answer. Conclusion : it is expected in future to assess the understanding of pediatric diabetic clients and their families about the content broadcast by the pamphlet in order to adapt it and include it in their day to day. Descriptors : diabetes mellitus type 1; health education; brochures; pediatric nursing; nursing cares. RESUMO Objetivo : relatar a experiencia de residentes de enfermagem na elaboracao de um folheto educativo sobre o diabetes mellitus (DM) tipo 1 para subsidiar a educacao em saude da crianca diabetica e sua familia. Metodologia : trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiencia. O local escolhido para realizacao do estudo foi a unidade pediatrica de um hospital universitario. Por tratar-se da descricao de uma pratica profissional nao foi necessaria a submissao ao comite de Etica e Pesquisa do Hospital Universitario Pedro Ernesto (HUPE)/UERJ . Resultados : dividiu-se a elaboracao do folheto educativo em dois momentos: I. A Revisao Bibliografica e II. A Construcao do Folheto Educativo. Utilizou-se a filosofia de Paulo Freire, na qual a educacao ocorre em uma relacao horizontal, dialogica, reciproca e verdadeiramente humana e construiu-se o folheto educativo no formato pergunta/resposta . Conclusao : espera-se, futuramente, avaliar a compreensao da clientela pediatrica diabetica e de sua familia acerca do conteudo veiculado pelo folheto para poder adequa-lo e inclui-lo no seu dia a dia. Descritores : diabetes mellitus tipo 1; educacao em saude; folhetos; enfermagem pediatrica; cuidados de enfermagem. RESUMEN Objetivo : presentar la experiencia de residentes en la elaboracion de un folleto educativo sobre la diabetes mellitus (DM) tipo 1 para subvencionar la educacion para la salud del nino diabetico y su familia. Metodologia : se realizo un estudio descriptivo de un informe tipo de experiencia. El lugar elegido para el estudio fue la unidad de pediatria de un hospital universitario. Como esta es la descripcion de la experiencia de trabajo no era necesario para su presentacion a la Comite de Etica del Hospital Universitario Pedro Ernesto (HUPE)/UERJ . Resultados : dividir el desarrollo de folletos educativos en dos etapas: I. Revision de la Literatura y II. Construccion de la Educacion de paquetes. Se utilizo la filosofia de Paulo Freire, en el que la educacion se produce en una relacion horizontal, dialogica, reciproco y verdaderamente humano construyo el formato de folleto educativo pregunta/respuesta. Conclusion : se espera en el futuro para evaluar la comprension de la diabetes pediatrica clientes y sus familias acerca de los contenidos difundidos por el folleto con el fin de adaptarlo e incluirlo en su dia a dia. Descriptores : diabetes mellitus tipo 1; la educacion sanitaria; folletos; enfermeria pediatrica; cuidados del oficio de enfermera.