Abstract
This study aims to determine the effect of Behavioral Counseling Theory with the Modeling Setting Lesson Study Technique on Self Endurance. This type of research is Quasi Experiment, with the design of Non Equvalent Pree Postest Only Control Group Design, the sample of this study was taken by using random sampling techniques. The subjects of this study were 35 students in class X Hospitality Accommodation 5 at Singaraja State Vocational High School 2. The process of retrieving data in this study uses the method of observation, interviews, diaries and the Self Endurance questionnaire on the linkert scale pattern. Data were analyzed descriptively and statistical analysis using the t-test formula. Based on the value of the t test above, it is obtained thit of 19.34 with ttab of 1.66 at the significance of 0.05. So that it can be concluded H1 is accepted. So the results of the study show that Behavioral Counseling with the Modeling Technique through Lesson Study has an effect on Self Endurance students
Highlights
This study aims to determine the effect of Behavioral Counseling Theory with the Modeling Setting Lesson Study Technique on Self Endurance
This type of research is Quasi Experiment, with the design of Non Equvalent Pree Postest Only Control Group Design, the sample of this study was taken by using random sampling techniques
The process of retrieving data in this study uses the method of observation, interviews, diaries and the Self Endurance questionnaire on the linkert scale pattern
Summary
Self Endurance menurut Darsana (2010) adalah kebutuhan untuk tahan mengatasi rintangan meliputi mengerjakan pekerjaan sampai selesai, berusaha tekun menghadapi pekerjaan, bekerja keras pada suatu tugas. Berdasarkan definisi tersebut maka dapat diambil 3 indikator yang meliputi : 1) Mengerjakan pekerjaan sampai selesai adalah kepribadian yang dimiliki oleh seseorang untuk selalu bisa mengerjakan pekerjaan, tugas-tugas, dan apapun itu sampai selesai dan mendapatkan hasil yang semaksimal mungkin,dimana dalam keseharian terdapat pula siswa tidak mampu untuk mengerjakan tugas hingga selesai lantaran didera rasa malas 2) Berusaha tekun menghadapi pekerjaan adalah kepribadian yang dimiliki oleh seseorang untuk selalu tetap berusaha dalam menyelesaikan tugas-tugas dan tidak selalu merasa malas jika mendapatkan tugastugas dan ada juga fenomena dimana siswa tidak tekun dalam kewajiban yang ia terima dalam proses pembelajaran 3) Bekerja keras pada suatu tugas adalah kepribadian yang dimiliki oleh seseorang untuk selalu mau bekerja keras dengan tugas-tugas yang di dapatkan dan tidak mudah menyerah tetapi terdapat pula yang sama sekali suatu pola berpikir bekerja keras dalam menghadapi suatu kewajiban misalkan lalai jika diberikan sebuah tugas
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Free) 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
