Abstract
التعليم من اجل التنمية المستدامة هو مطلب، حثت الامم المتحدة على تبنيه، من اجل تفاعل مجمل العملية التعليمية مع التحديات التنموية، الوطنية والعالمية، وتسخير التعليم لاعداد الكفاءات اللازمة للتخطيط لتخفيف وطأة هذه التحديات او التكيف لها. لما كان مثل هذا التعليم ضرورة تنموية وحاجة ملحة لتامين الاهداف الانمائية للشعوب، فان من الاولى ان تقوم اسس التعليم الجامعي على مبادئه (التعليم من اجل التنمية المستدامة) او على الاقل تضمين معايير الجودة للجامعات اسس ومفاهيم ومحددات تتصل بجوهر التعليم من اجل التنمية المستدامة سواء في التركيبة المؤسسية للجامعات او مفردات ادائها، كالمناهج او الابحاث او الممارسات الميدانية. تدرس هذه الورقة مديات تضمين معايير الجودة السائدة في العراق لمفاهيم التعليم من اجل التنمية المستدامة من خلال احصاء تواجد كلمات ارشادية تتصل بجوهر التنمية المستدامة في احد عشر محورا تمثل معايير الجودة للجامعات العراقية.
Published Version (
Free)
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
