Abstract
هدفتْ الدراسة التعرف إلى مدى تغطية الإعلام الرّياضي للرّياضة المدرسيّة من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية، تم الاعتماد على المنهج الوصفي المسحي من خلال استخدام الاستبانة بوصفها وسيلة لجمع البيانات، وتكوّنت من (40) فقرة، موزعه على (4) مجالات رئيسة هي: مجال واقع الإعلام، والمجال التربوي، والمجال الصحي، والمجال الاجتماعي، وأجريت الدراسة على عيّنة تكوّنت من (112) معلم تربية رياضية من مدارس مديرية قصبة المفرق، ومديرية تربية البادية الشرقية الغربية، والبادية الشرقية الشمالية، ومديرية تربية جرش، تم استخدام العمليات الإحصائية الآتية: المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية، وتحليل التباين الأُحادي، واختبار شيفية للمقارنات البعدية، وأظهرت النتائج أنّ آراء معلمي التربية الرياضية لمدى تغطية الإعلام الرّياضي للرياضة المدرسية كان متوسطًا، وأظهرت النتائج كذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة بين متوسطات التغطية الإعلامية للرياضة المدرسية تبعاً لمتغير الجنس كانت لصالح الإناث، كما أظهرت النتائج فروقًا ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة بين متوسطات تبعًا لمتغير المدرسة ولصالح المدارس الحكومية، وبناء على النتائج السابقة، أوصت الدراسة بتفعيل دور الإعلام الرّياضي في تغطية الرّياضة المدرسية، حيث يتم تشكيل لجان متخصصة بالإعلام الرّياضي داخل المدارس ومديريات التربية لمتابعة مراحل منافسات الرّياضة المدرسية.
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
