Abstract
Mobbing and organizational silence are among the topics that have attracted attention in the field of organizational behavior. This study aimed to investigate the effect of mobbing behaviors on organizational silence in the workplace. Data were obtained from academicians working at public universities in Turkey. As a data collection tool, the Mobbing Scale for Academicians (MS-A) scale developed by Yildiz (2020) to measure mobbing, and the organizational silence scale developed by Van Dyne et al. (2003) to measure organizational silence were used. Correlation and hierarchal regression analyzes were applied to the obtained data. Relationships between the sub-dimensions of mobbing and sub-dimensions of organizational silence were analyzed separately. According to the results of the analysis, mobbing behaviors had a significant and positive effect on acquiescent silence and defensive silences of the academicians. However, there was no significant effect of mobbing on the prosocial silence of academicians. These results showed that mobbing behaviors were effective in the emergence of organizational silence.
Highlights
Especialmente as organizações de mão-de-obra intensiva são consideradas como uma estrutura social porque têm mais pessoas
Enquanto con nuam os seus deveres, apresentam comportamentos diferentes de acordo com a situação e as condições
Primeiro formou-se o quadro teórico, depois foram apresentadas a metodologia e os resultados da inves gação e, finalmente, foram discu dos os resultados ob dos
Summary
Especialmente as organizações de mão-de-obra intensiva são consideradas como uma estrutura social porque têm mais pessoas. Os empregados e grupos no ambiente de trabalho con nuam as suas funções em interação com outros empregados e grupos. Os comportamentos manifestados por indivíduos e grupos face a fenómenos e eventos durante o processo de trabalho afetam direta ou indiretamente a eficácia e produ vidade das organizações. Enquanto a liderança eficaz e a mo vação aumentam o desempenho dos empregados, por outro lado, factos como mobbing, stress, e burnout causam a diminuição da produ vidade dos empregados (Vévodová et al, 2020), e o silêncio organizacional causa a diminuição do desempenho da organização (Ce n, 2020). Este estudo centrou-se nas ins tuições educacionais e teve como obje vo examinar o efeito do comportamento de mobbing no silêncio organizacional dos académicos. Primeiro formou-se o quadro teórico, depois foram apresentadas a metodologia e os resultados da inves gação e, finalmente, foram discu dos os resultados ob dos
Sign-in/Register to view highlights & summary Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
