Abstract
목적 본 연구의 목적은 환경스토리에 기초한 신체활동을 개발하고 이를 적용하여 유아의 환경감수성과 신체적 자아개념에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는 것이다.방법 이를 위해 S시에 소재한 Y유치원의 만 3세 유아 38명을 연구대상으로 선정하여 2018년 7월 2일부터 8월 10일까지 주 2회씩 총 12회의 환경스토리에 기초한 신체활동을 진행하였다. 수집된 자료는 SPSS 23 프로그램을 사용하여 통계 처리하였다. 실험 전과 후의 실험집단과 비교집단의 유아의 환경감수성과 신체적 자아개념에 대한 독립표본 t 검정과 ANCOVA 분석을 하였다.결과 연구 결과 환경스토리에 기초한 신체활동은 유아의 환경감수성과 신체적 자아개념에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 환경감수성은 하위 영역 중 자연환경, 인공환경, 환경파괴에 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 신체적 자아개념은 하위 영역 전체에 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다.결론 본 연구는 유아 환경교육의 효과적인 기초적 자료와 정보를 제시하였다는 점에서 의의가 있다.
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