Abstract

Teknolojinin gelismesi ve yayginlasmasi, egitimde olumlu etkilere sahip olmasi, egitim-ogretim surecinde bilisim teknolojilerinin kullanilmasini saglamistir. Ulkeler ise cagin gereksinimlerini karsilayacak bicimde egitim kurumlarini surekli guncellemek zorundadir. Bu gereksinimlerin bir sonucu olarak egitimde teknoloji politikalari gelistirilmektedir. Bu calismada Turkiye’de ve bazi yabanci ulkelerde gerceklestirilen veya gerceklestirilmesi planlanan teknoloji politikalari incelenerek bir durum analizi yapilmistir. Arastirma sonucunda, ogrencilerin son teknolojilerle egitim almasi, egitimde firsat esitligi, bilisim teknolojilerinin etkin bir sekilde egitimde kullanilmasi, egitime maksimum duzeyde bilisim teknoloji cihazlarinin entegrasyonunun saglanmasi gelistirilen projelerin amaclari arasinda yer almaktadir. Proje tanitimlarini yapilmasi icin genel olarak web sitesi hazirlanmistir. Teknoloji politikalariyla ogrencilere diz ustu bilgisayar veya tablet bilgisayar verilmistir. Egitimde teknolojinin etkin kullanilmasi amaciyla cesitli egitimler duzenlenmektedir. Gerceklestirilen arastirmada, ulkelerin gelistirdikleri egitimde teknoloji politikalariyla egitim kurumlarina saglanan donanim ve yazilim birimlerinin surdurulebilirlikleri net bir bicimde belirtilmedigi sonucuna ulasilmistir.

Full Text
Published version (Free)

Talk to us

Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have

Schedule a call