Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kepercayaan guru dalam penggunaan Youtube sebagai media pembelajaran dalam mengajar Bahasa Inggris. Penelitian ini menggunakan pendekatan case study dengan jumlah 1 orang responden guru Bahasa Inggris yang mengajar menggunakan media youtube di SMAN 5 Sijunjung. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi ceklis, catatan lapangan dan wawancara dalam bentuk semi-struktur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru Bahasa Inggris di SMAN 5 Sijunjung memiliki kepercayaan direct transmission dalam penggunaan youtube sebagai media pembelajaran.
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
