Abstract
Tulisan ini akan membahas strategi guru pendidikan agama Islam dalam pembinaan akhlak siswa pada masa pandemi covid-19 di SMPN 2 Rengasdengklok kabupaten Karawang. Penelitian ini merpakan penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Adapun teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara serta dokumentasi. Temuan dalam penelitian ini menyatakan bahwa, strategi yang dilakukan ialah dengan membuat susunan perencanaan yang di dalamnya memuat regulasi dan konfigurasi jadwal kegiatan pembelajaran, Pelaksanaan pembinaan akhlak siswa dilakukan dengan cara memberikan bimbingan dan arahan seputar pengajaran nilai-nilai akhlak, terakhir adalah evaluasi yang diterapkan dengan teknik pengamatan. Kendala dalam pembinaan akhlak meliputi rendahnya partisipasi orangtua, pergaulan yang kurang baik dengan lingkungan sosial, keterbatasan gadget dan arus globalisasi. Solusi atas kendala adalah dengan menyusun program kegiatan yang positif, bimbingan secara intens dalam menyikapi perkembangan arus globalisasi, optimalisasi peran orangtua serta rekan belajar
Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callSimilar Papers
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
