Abstract

RESUMO Objetivo: relatar o caminho percorrido para o processo de qualificação da assistência de enfermagem a pessoas com hipertensão arterial com base no modelo conceitual da Tradução do Conhecimento. Método: relato de experiência desenvolvido de forma participativa, junto aos(às) enfermeiros(as) e gestores da Atenção Primária à Saúde de um município do Rio Grande do Sul, de 2020 a 2023. As etapas do estudo ocorreram conforme os pressupostos da Tradução do Conhecimento - Ciclo do Conhecimento à Ação. As categorias de análise da experiência foram agrupadas considerando o Ciclo do Conhecimento à Ação, sendo: 1. Partida: Construção do conhecimento; 2. Percurso: Partindo para a ação; 3. Chegada: Protótipo de software para qualificação da assistência de enfermagem a pessoas com hipertensão. Resultados: identificou-se como ferramenta do conhecimento para qualificação da assistência de enfermagem a construção de um software. O processo de seleção, planejamento e implementação foi integralmente realizado de maneira participativa com o público-alvo, enfermeiros(as) da Atenção Primária à Saúde, possibilitando criar um software que atenda às necessidades dos profissionais e gestores, constituindo-se em uma inovação tecnológica. Conclusão: o estudo demonstrou a viabilidade de produzir inovação tecnológica de forma participativa, fortalecendo e qualificando a enfermagem como profissão, sendo útil para futuros pesquisadores que escolham intervir nos serviços de saúde em busca da melhoria da qualidade da assistência.

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