Abstract
Pada penelitian ini akan dilakukan proses identifikasi di SMK Nurul Iman Sumber Makmur, Kampar. Proses ini memaparkan kondisi pembelajaran yang ada di sekolah tersebut. Sehingga peneliti mengambil sebuah hasil bahwa kurangnya pemahaman siswa dalam memahami konsep jaringan kabel dan tanpa kabel (nirkabel). Peneliti melakukan implementasi dengan membuat sebuah demonstrasi menggunakan mikrotik routerboard sebagai alat konfigurasi jaringan yang bertujuan untuk dapat membuat layanan jaringan dan membantu siswa memahami konsep jaringan kabel maupun nirkabel. Hasil dari implementasi tersebut akan diujikan oleh siswa pada Ujian Kompetensi Keahlian (UKK) tahun ajaran 2022/2023 dengan judul “Rancang Bangun Jaringan Berbasis Kabel dan Nirkabel dengan VLAN dan Routing” dengan hasil akhir semua peserta yang berjumlah 37 peserta berhasil mengerjakan soal UKK tersebut dengan hasil yang baik.
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callSimilar Papers
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
