Seksualność a przebieg procesów integracji sensorycznej u młodych osób z ASD – wzajemne relacje i implikacje praktyczne

Abstract

Osiągnięcie przez osobę dojrzałości do realizowania własnej seksualności wymaga od
 niej zintegrowania rozwoju w zakresie seksualności z rozwojem w pozostałych sferach.
 Taką integralność rozwoju znacząco naruszają objawy zaburzeń z autystycznego
 spektrum (ASD). Jeden z symptomów ASD stanowią nieprawidłowe reakcje na bodźce
 sensoryczne. Są one bezpośrednim skutkiem zaburzonego przebiegu procesów integracji
 sensorycznej. Nieprawidłowości w przebiegu tych procesów mogą w konsekwencji
 utrudniać osobie funkcjonowanie w relacjach społecznych i akceptację siebie, również
 w zakresie własnej seksualności.
 Dokonana analiza teorii integracji sensorycznej (Ayres, 2015) oraz wyników badań
 dotyczących seksualności osób z ASD uwidacznia istnienie poziomów wzajemnych zależności
 między przebiegiem procesów integracji zmysłowej a przeżywaniem przez osobę
 z ASD własnej seksualności. Pozwala także zauważyć obszary możliwych konsekwencji
 tych zależności dla poradnictwa w zakresie seksualności skierowanego do osób z ASD