Rezension zu: Höger, Christian: Schöpfung, Urknall und Evolution - Einstellungen von Schüler*innen im biographischen Wandel

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Rezension HOGER, Christian: Schopfung, Urknall und Evolution - Einstellungen von Schuler*innen im biographischen Wandel. Ein qualitativ-empirischer Langsschnitt mit dem Ziel religionspadagogischer Punktlichkeit im Religionsunterricht der Sekundarstufe, Berlin: LIT Verlag 2020 (Empirische Theologie 34).