Abstract
Confrontees a un progres technique omnipresent au XIXe siecle, les activites telles que l’industrie de la dentelle a la main, organisees sur un mode proto-industriel, paraissent condamnees. En France comme en Belgique, pourtant, l’activite connait, apres un flechissement de la consommation, un regain d’interet fonde sur un regard nouveau, placant la dentelle au cœur de l’identite d’espaces bien delimites. Une telle evolution se lit particulierement bien a travers les efforts conjugues des differents acteurs (professionnels, municipalites, legislateurs…) pour mettre en place un enseignement de la dentelle. Un reseau d’institutions scolaires dentellieres s’inscrit ainsi dans les territoires attaches a une activite dont la signification economique, sociale et culturelle evolue en profondeur durant quelques decennies
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