Abstract
O presente artigo tem por objetivo analisar as representações para professor e seus referentes em artigos de opinião de autoria de professores, publicados no blog Educação e Mídia, que é parte do conteúdo oferecido pela versão online do periódico paranaense Gazeta do Povo. Para tanto, tomamos por pressuposto teórico a Linguística Sistêmico-Funcional (HALLIDAY, 2014), mais especificamente o sistema de transitividade que realiza a metafunção ideacional, muito embora também tenhamos recorrido à metafunção interpessoal. A análise nos possibilitou observar que aos professores são manifestadas diferentes representações das quais se destacam a de responsável pelo processo de ensino e aprendizagem e pelas relações afetivas que repercutem na formação do educando como cidadão.
Highlights
Além das representações construídas pelos próprios professores, em formação ou em serviço, outros atores sociais contribuem para a elaboração de representações para a profissão
Letras, Santa Maria, v. 22, n. 44, p. 11-26, jan./jun. 2012
Summary
T1 preciso mudar a Lemermeier o.com.br/blogs/educacaometodologia, não só as Rodrigues e-midia/tecnologias-naferramentas.
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