Abstract
O objetivo foi elucidar sobre o estilo de vida dos estudantes de Enfermagem e sobre a saúde mediante uma revisão integrativa. Metodologia: Revisão Integrativa embasada na questão norteadora “Como está sendo abordado o estilo de vida de estudantes de Enfermagem e a saúde na literatura?”. Utilizaram-se as bases de dados: Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, La Medical Literature Analysis and Retrieval System online, Base de Dados em Enfermagem, Scopus Content Overview e Web of Science. Resultados: 11 artigos internacionais fizeram parte da amostra, sendo 27,27% Colômbia; 18,18% China, 9,09% simultaneamente Irã, Malásia, México, Mississipi, Londres e Turquia. Na primeira categoria “Estilo de Vida não saudável dos estudantes de Enfermagem” evidenciou-se sono diminuído, hábitos alimentares ruins, estresse, depressão e ansiedade. Na segunda categoria “A faculdade de Enfermagem como fomentadora de saúde e do estilo de vida saudável dos estudantes” realçou-se a interferência positiva da promoção da saúde pela consciência crítica no bem estar individual. Conclusão: Os estudantes e a faculdade devem ser protagonistas na promoção da saúde integral e do estilo de vida, exercendo cada um o seu papel com influência positiva no padrão adotado durante essa formação.
Highlights
O interesse sobre o tema “estilo de vida” aumenta cada vez mais, pois atualmente sabe-se que os fatores de risco, frequentemente evitáveis, estão diretamente associados às Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNTs) como hipertensão, diabetes, doença pulmonar obstrutiva crônica, doenças cardiovasculares, cânceres, entre outras (World Health Organization, [WHO], 2018; Saitoh, Shimoda, Hamamoto, Nakaya & Nakajima, 2015)
This aims at clarifying issues regarding nursing students' health and lifestyle by means of an integrative review
An integrative review based on the guiding question "How is nursing students' health and lifestyle being addressed in the literature?"
Summary
O interesse sobre o tema “estilo de vida” aumenta cada vez mais, pois atualmente sabe-se que os fatores de risco, frequentemente evitáveis, estão diretamente associados às Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNTs) como hipertensão, diabetes, doença pulmonar obstrutiva crônica, doenças cardiovasculares, cânceres, entre outras (World Health Organization, [WHO], 2018; Saitoh, Shimoda, Hamamoto, Nakaya & Nakajima, 2015). Sabe-se que os estudantes atravessam intensas mudanças durante o curso de graduação como, por exemplo, incertezas em relação ao futuro profissional, conhecer novas pessoas, situações de competitividade, distância da família, morar em outra cidade, além de mudanças nos aspectos sociais e econômicos (Nogueira-Martins & Nogueira-Martins, 2018). Faz-se de suma importância a realização de estudos sobre o estilo de vida dos discentes da graduação em Enfermagem, pois o estilo de vida, no período universitário, irá influenciar o estado de saúde da pessoa no momento, mas, principalmente, no seu futuro (Farias et al, 2016). Observa-se também uma lacuna de publicações relacionadas à temática do estilo de vida dos estudantes de Enfermagem e a saúde, o que pode ser evidenciado através da revisão integrativa de literatura. O objetivo desta investigação foi elucidar sobre o estilo de vida dos estudantes de Enfermagem e sobre a saúde mediante uma revisão integrativa
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