Abstract

La presente investigación parte de la indudable dificultad de analizar en el joven de estaépoca, el valor religioso por su participación en la cultura liberal que le proporcionan los centroseducativos que lo acercan a la racionalidad científica, a través de la cual ve y analiza al hombre,a la sociedad y a Dios. La secularización será su método para contemplar y aceptar la religión,crear en ello una cultura juvenil que lo libere de formas, impuestas y autoritarias, descubriéndosecomo protagonista de su propia cultura religiosa. Se realizó una investigación ex post facto dealcance longitudinal a través de cinco periodos de tiempo. El objetivo consistió en describir losfactores macrosociológicos involucrados en la dinámica y las relaciones entre los jóvenes y lareligiosidad. Con un enfoque cuantitativo, participaron 167 sujetos en un diseño de cinco gruposequivalentes por la experiencia fenomenológica de la Jornada. Se concluye que la reconfiguraciónde la religiosidad propuesta en este estudio; lleva al joven a una responsabilidad de sí mismo enuna sociedad masificada y anónima. Lo compromete a ser transformador en bien de los mismosjóvenes en una sociedad depresiva. Lo proyecta hacia el futuro para alcanzar un liderazgo en losdestinos de la sociedad en la que vive a través del devenir en un pensamiento complejo de lasrelaciones hombre-comunidad-religión.

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