Abstract
This article attempts to explain and describe real condition of ‘ulūm al-Qur’ān teaching within Islamic Higher Education Institute in Indonesia. Some findings of the research show that the discipline sould be re-mapped and revitalized in order to maintain and keep the Islamic scientific tradition which has deep Islamic rooted but it the same time open to adopt new methods of Quranic exegesis from other as long as has been Islamized so that compliant and in line with the Islamic values and Islamic religious tradition.
Highlights
وأظهرت النتائج أن هذه التخصصات.تتناول هذه المقالة واقع تعليم علوم القرآن في الجامعة الإسلامية في إندونيسيا العلمية تحتاج إلى أن يتم تعيينها و تنشيطهاِ على التراث الفكري الإسلامي الذي له جذور متينة فى تاريخ العلوم من حيث كانت في نفس الوقت تحتاج أيضا إلى اعتماد أساليب و مناهج جديدة من التفسيرات الأخرى،الإسلامىة.
. فالغرض هنا كى يكون تعليم علوم القرآن مناسبا بالتقاليد والقيم الإسلامية.للقرآن الكريم التي قد اسلمت تعليم; علوم القرآن:الكلمات الرئيسية
Quran)—selain ilmu uṣūl al-fiqh (penalaran hukum Islam) dan ‘ulūm al-hadīts (studi ilmu hadits)—menempati posisi sentral di antara pelbagai disiplin ilmu lainnya.
Summary
وأظهرت النتائج أن هذه التخصصات.تتناول هذه المقالة واقع تعليم علوم القرآن في الجامعة الإسلامية في إندونيسيا العلمية تحتاج إلى أن يتم تعيينها و تنشيطهاِ على التراث الفكري الإسلامي الذي له جذور متينة فى تاريخ العلوم من حيث كانت في نفس الوقت تحتاج أيضا إلى اعتماد أساليب و مناهج جديدة من التفسيرات الأخرى،الإسلامىة. . فالغرض هنا كى يكون تعليم علوم القرآن مناسبا بالتقاليد والقيم الإسلامية.للقرآن الكريم التي قد اسلمت تعليم; علوم القرآن:الكلمات الرئيسية
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Free) 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
