Abstract

The subject of the research is the development of competencies for democratic culture in the digital age through the analysis of youth media culture. The aim of the research is that on the basis of the obtained results adequate solutions to the problem of media influence on the culture of communication and culture in general among young people can be proposed, and theoretically to determine how much the media influence the culture of communication and the development of youth awareness. young people. The paper concludes that the surveyed group of teenagers, 300 of them from Belgrade high schools, mostly watch television and follow an entertainment program, that the media in Serbia promote violence and hate speech, and that most of them enrich their language and culture of expression using electronic media, not a book. The results obtained confirm that the media, as they are today, have a very negative impact on the language culture and the culture of behavior of young people in general.

Highlights

  • The subject of the research is the development of competencies for democratic culture

  • how much the media influence the culture of communication

  • The paper concludes that the surveyed group of teenagers

Read more

Summary

НОВЕ ПИСМЕНОСТИ

Развојем ИКТ дошло је и до новог дефинисања писмености. До ове појаве морало је доћи да би се задовољиле нове потребе и захтеви савременог начина живљења. Развој технологије условио је потребу да се редефинише концепт писмености како би се одговорило на потребе и захтеве живота у савременом технолошком, компјутерском, информационом или дигиталном добу. Термин писменост може бити употребљен као метафора за компетенцију, стручност или функционалност или се може користити на начин који упућује на блиску повезаност са самим језиком“ За све нове писмености заједничке су четири претпоставке: „(1) нове писмености подразумевају нове вештине, стратегије, склоности и друштвене праксе неопходне за информисање и комуникацију путем нових технологија; (2) нове писмености су кључне за потпуну партиципацију у глобалном друштву; (3) нове писмености се мењању у складу са променама у технологијама које их дефинишу; (4) нове писмености су вишеструке, мултимодалне и разноврсне, што усложњава процес њиховог проучавања и чини га интердисциплинарним, чиме се стварају различита гледишта која доприносе бољем разумевању нових писмености“ (Ружић Сенић, 2019, https://uvidok.rcub.bg.ac.rs/bitstream/ handle/123456789/3565/Doktorat.pdf?sequence=1&isAllowed=y)

ЦЕЛОЖИВОТНО УЧЕЊЕ КАО ОДГОВОР НА ИЗАЗОВЕ
SWOT анализа компетенција за дигиталну демократску културу
ЕМПИРИЈСКО ИСТРАЖИВАЊЕ – МЕДИЈСКА КУЛТУРА МЛАДИХ
Претходна истраживања
Методе и технике истраживања
Хипотетички оквир истраживања
Приказ резултата
ДИСКУСИЈА РЕЗУЛТАТА СА ЗАКЉУЧЦИМА
Summary
Full Text
Published version (Free)

Talk to us

Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have

Schedule a call