Abstract
Аннотация В статье отражены результаты эмпирического исследования отражающего характер взаимосвязей компонентов учебной познавательной активности и профессионального самоопределения студентов вузов физической культуры. В результате данного исследования выявлены те компоненты профессионального самоопределения и учебной познавательной активности, которые имеют наиболее тесные корреляционные взаимосвязи и которые являются ведущими в плане влияния самоопределения на познавательную активность и активности на самоопределение. Кроме того, здесь показаны значения выраженности и вариативности пяти профессионального самоопределения. Отражен и характер их внутренних взаимосвязей. Ключевые слова: профессиональное самоопределение, познавательная активность, самостоятельность в учебе, организация учебы, волевые усилия, профессиональная целенаправленность, удовлетворенностью выбранной профессией, интерес к учебе, профессиональное будущее, устойчивость профессионального выбора, профессиональное мастерство.
Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
