Abstract
Le genre n’apparaît pas toujours comme une catégorie d’analyse utile dans les études de développement malgré son apparition depuis près de 40 ans dans les sciences sociales. La richesse de la pensée féministe et l’hétérogénéité des femmes ont longtemps été méconnues dans les études de développement. Grâce aux apports des études féministes postcoloniales, le genre en tant que catégorie d’analyse, articulée avec les catégories de classe et de race, contribue à renouveler la pensée sur le développement.
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