Abstract

A pesquisa examina o Programa Mais IDEB formulado pela Secretaria de Estado de Educação do Maranhão aos professores de matemática e língua portuguesa do ensino médio visando a qualificação docente. A pesquisa é documental e qualitativa, que se utiliza da base de dados da secretaria, bem como do material oriundo das formações. O propósito é examinar a produtividade desse programa com os professores que ensinam matemática e língua portuguesa do ensino médio visando melhorias dos indicadores de qualidade educacional do Maranhão. No decorrer do projeto, os professores sentiram-se estimulados a participar das oficinas de elaboração de itens, o que lhes possibilitou elaborá-los a partir dos dados emergentes da formação. Os resultados evidenciam que as atividades favoreceram o entendimento do formato do item em matemática e língua portuguesa. Ademais, tais tarefas proporcionaram efetiva participação dos docentes no tocante às discussões, compreensão do formato do item e sua aplicação em avaliações escolares.  

Full Text
Published version (Free)

Talk to us

Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have

Schedule a call