Abstract
Objetivo: Nos proponemos como objetivo central develar los fundamentos de los Estatutos de la Universidad Central de Venezuela (1827), considerada la primera universidad republicana en Venezuela. La misma era sensuataria (sic) de la Real y Pontificia Universidad de Caracas (1721), con su herencia colonial del antiguo Colegio Santa Rosa de Lima de Caracas. Metodología: Es un estudio que metodológicamente se nutre del paradigma historiográfica de la red Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana (Shela), (Soto et Al, 2017). Originalidad: En tal sentido, se busca elaborar un estudio sobre los Estatutos y mentalidad educativa, con documentos de “primera mano”, arqueo documental y aplicación del método dialógico-crítico, descriptivo, empoderado en los lineamientos de las epistemologías del sur. Estrategia/Coleta de Datos. El estudio se sigue sobre las fuentes de las Actas del Claustro Pleno Universitario, entre otros puntos abordaremos: el estado del arte de la ciencia experimental; la relación de sanciones o castigos; los compromisos de los estudiantes y los beneficios y normas; la eliminación de la figura del censor regio; la exoneración del servicio militar ara los estudiantes; la eliminación del prejuicio de la “limpieza de sangre” para ingresar a la universidad; el proceso de elección del primer rector republicano; las obras pías como escenarios para el sostenimiento de la universidad; el apoyo a la integridad de Colombia; la fundación de las cátedras para la enseñanza del inglés y francés; la consagración del derecho de jubilación de los profesores; la universidad velara como junta protectora del Colegio de Niñas Educandas; exoneración de los pagos para el derecho de grado, por parte del bachiller Medardo Medina, por ser de notoria pobreza; entre otros aspectos que constan en sus Estatutos. Conclusiones: la universidad republicaba se funda sobre los criterios de la ciencia moderna, los derechos establecidos en la Constitución de 1821, y los principios emergentes en materia laboral y la universidad. La formación intelectual y el espíritu civilista de venezolano, José María Vargas Ponce (1786-1854), como primer rector fue fundamental para aquilatar el centro de las Luces inspirada en el espíritu de la Ilustración.
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