PREVALÊNCIA DO TRANSTORNO DO DESENVOLVIMENTO DA COORDENAÇÃO EM UMA AMOSTRA DE CRIANÇAS BRASILEIRAS

Abstract

Introducao: Devido as consequencias que o Transtorno do Desenvolvimento da Coordenacao – TDC pode trazer para o desenvolvimento da crianca nos aspectos motores, afetivos e sociais, ha necessidade de investigacoes com amostras representativas no Brasil. Objetivo: Este estudo objetivou investigar a prevalencia do TDC em escolares de 7 a 10 anos de idade. A amostra foi composta por 787 criancas do municipio de Florianopolis/SC. Metodo: O desempenho motor foi avaliado por meio da Movement Assessment Battery for Children Second Edition - MABC-2 que classifica o desempenho motor em tres: dificuldade, risco e desempenho motor normal. Para as analises, recorreu-se a estatistica descritiva (medias, minimos, maximos, desvio padrao, frequencias) e inferencial (teste Quiquadrado, U de Mann-Whitney, Krusskal-Wallis com post-hoc de Dunn). A significância estatistica adotada foi de p<0,05. Resultados: A prevalencia de dificuldade motora e risco para dificuldade motora foi de 7,1% e 11,3%, respectivamente, e sem dificuldade de movimento foi 81,6%. Ao associar o sexo com as classificacoes motoras, observou-se que os meninos apresentaram mais dificuldade motora (X2= 6,38; p=0,04). As meninas apresentaram mais dificuldade nas habilidades de lancar e receber e os meninos nas habilidades de destreza manual. As criancas na faixa etaria de 7 e 8 anos apresentaram prevalencias maiores de TDC. Conclusao: A prevalencia do transtorno, bem como as diferencas entre os sexos, foi considerada semelhante as evidencias apresentadas em pesquisas internacionais.