Abstract

O artigo se prope a refletir acerca das principais caractersticas do processo de aquisio da Libras por CODAs, as crianas ouvintes filhas de pais surdos. Tendo em vista que os CODAs esto envolvidos em uma cultura lingustica diferente daquela em que esto imer-sas crianas filhas de pais ouvintes consideramos que ao adquirir a Libras ele acaba por internalizar cdigos lingusticos e culturais da lngua de sinais ao mesmo tempo em que internaliza os elementos da cultura oral uma vez que ouvinte. O estudo teve como pro-posta metodolgica um levantamento bibliogrfico para que fosse possvel a aproximao com a temtica. Buscou-se realizar um percurso metodolgico simples e objetivo que se baseia em uma anlise dos principais (embora poucos) trabalhos que abordam o tema den-tro do debate acadmico. O aprendizado da Libras exige uma lgica diferente, marcada por construes de sentido muito distintas `as da lngua portuguesa, e por isso importante mencionar que h em seu processo de aquisio um movimento intensivo de intercambio de estruturas que se encontram e se afastam paradoxalmente. Alm de ser uma modalidade lingustica baseada nos sinais e no na oralidade, ela segue tambm uma estrutura gramati-cal prpria. Os CODAs crescem numa espcie de fronteira marcada por um universo sur-do e um universo ouvinte.

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